Interaktive Whiteboards als Beitrag zu gutem Unterricht in Schulen?: Betrachtungen aus Lehrer- und Schülersicht - Image 1

£49.90

GRIN Verlag Interaktive Whiteboards als Beitrag zu gutem Unterricht in Schulen?: Betrachtungen aus Lehrer- und Schülersicht

Name: Interaktive Whiteboards als Beitrag zu gutem Unterricht in Schulen?: Betrachtungen aus Lehrer- und Schulersicht
Brand: GRIN Verlag
Price: 49.9 GBP
Availability: InStock

Education

It has never been this cheap. We have no record of a lower price.

£50 today · cheaper than every other day in the last 3 months

NEW HERE?

Amazon shows you one price. We show you all of them.

Tosheroon watches Amazon prices so you don't have to. Every product on Amazon has a price history — we make it visible. Set the price you'd actually pay, and we'll email you the second it gets there. No app, no account, one email.

WHAT'S ON THIS PAGE

↓ Price chart
when this has been cheap or pricey

↓ Forecast
where the price is heading next

↓ Statistics
all-time high & low, recent range

↑ Price alert
name your number, we'll email you

Price History & Forecast

Grey patches = out of stock. Cheaper = lower on the chart. Hover for exact prices.

Last 69 days · 69 data points (no recent data)

Historical

Generating forecast…

Price Distribution

Price distribution over 69 days • 1 price levels

Days at Price

Price Analysis

Most common price: £50 (69 days, 100.0%)

Price range: £50 - £50

Price levels: 1 different prices over 69 days

Description

Masterarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Technische Universität Kaiserslautern (DISC), Veranstaltung: Schulmanagement, Sprache: Deutsch, Abstract: Interaktive Whiteboards erobern immer mehr die Klassenräume von Schulen. Dies ist ein weiterer Schritt in Richtung computerunterstützter Unterricht. Ob und inwieweit der Einsatz der Interaktiven Whiteboards die Unterrichtsqualität steigert, wird in verschiedenen Studien unterschiedlich bewertet. Die meisten Studien kommen jedoch zu dem Schluss, dass Interaktive Whiteboards die Lernleistung der Schüler steigern. Das ist allerdings nicht weiter überraschend, da viele dieser Studien entweder von den Herstellern der Whiteboards finanziert, beauftragt oder unterstützt werden. Bei einigen anderen Studien zu diesem Thema wurden ausschließlich Lehrer befragt, die sich freiwillig zu diesem Thema gemeldet haben, und von denen daher anzunehmen ist, dass sie dem Thema positiv gegenüber stehen. Die Einschätzungen und Erfahrungen von Schülern werden nur in wenigen Untersuchungen berücksichtigt.

Product Specifications

Brand: GRIN Verlag
Format: paperback
ASIN: 3668140642
Category: Books > Subjects > Science, Nature & Maths > Education
Domain: Amazon UK
Release Date: 04 February 2016
Listed Since: 05 February 2016

Barcode

No barcode data available

GRIN Verlag Interaktive Whiteboards als Beitrag zu gutem Unterricht in Schulen?: Betrachtungen aus Lehrer- und Schülersicht

It has never been this cheap. We have no record of a lower price.

Price History & Forecast

Price Distribution

Price Analysis

Description

Product Specifications

Barcode

Similar Products You Might Like

Der Einsatz des interaktiven Whiteboards im Fach Mathematik in der Grundsschule

Sinnvoller und zeitgemäßer Einsatz von E-Learning im Hochschulbereich

Incorporation of the Digital Whiteboard as a pedagogical resource: Case study in a Municipal School in Sergipe

Künstliche Intelligenz in der Schule. Herausforderungen und Chancen durch den Einsatz von KI

Incorporation du tableau blanc numérique en tant que ressource pédagogique: Étude de cas dans une école municipale de Sergipe

Lerntagebücher zur Förderung von metakognitiven Lernstrategien im Unterricht

Nutzung des Internets im Deutschunterricht. Chancen und Grenzen aus didaktischer Perspektive

E-Learning Evaluationsmodell: Optimale Unternehmensbedarfs- und Zielgruppengerechte Einführung von E-Learning Qualifizierungsmaßnahmen

Herausforderungen der Onlinelehre. So profitieren Musikschulen von der Digitalisierung

Konzeption einer Einführung eines Lerntagebuchs auf der Grundlage des Lernverständnisses in der Lerngruppe "Informationstechnische Assistenten" an einem Berufskolleg

Gruppenkohäsion in Schulklassen. Verbesserung durch achtsamkeitsbasierte Interventionen

Digitale Medien im Präsenzunterricht: Empfehlungen zur didaktischen Integration

Der Einfluss neuer Medien auf die Unterrichtsqualität an der Realschule. Notebook-Klassen in Niedersachsen

Möglichkeiten und Grenzen eines integrativen Unterrichts unter besonderer Berücksichtigung der Lehrerperspektive

Auswirkungen von Lehrmethoden und Lerngewohnheiten auf die Leistungen der Schüler

Educommunication im Klassenzimmer: Austausch von Praktiken und Materialien zum Lehren und Lernen der portugiesischen Sprache

Die Wahrnehmung von Laptops im Unterricht durch Sekundarschullehrer: Lernen, mit Technologie zu unterrichten

Schulische Inklusion aus der Sicht der Lehrer. Einschätzungen von Lehrkräften zu operationalisierten Merkmalen

Instruction in Classroom-Situated Cognitive Multiplicity of Higher Education. An Understanding Pedagogy

Außerunterrichtliche Angebote an Ganztagsschulen im Raum Frankfurt/M.

Tablets in Schule und Unterricht: Forschungsmethoden und -perspektiven zum Einsatz digitaler Medien

Die Zufriedenheit und der Lernerfolg von Waldorfschülerinnen: Eine empirische Studie

Kriterien für interaktive analoge Bilderbücher: Theoretische Grundlagen und praktische Implikationen für den Deutschunterricht der Primarstufe

Konfliktbewältigung an Schulen: Orientierungen für ein konstruktives Kommunikationsverhalten zur Konfliktbewältigung und -lösung