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Comparação dos sistemas de avaliação do ensino primário: na Irlanda, em Singapura e na Turquia

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Description

A avaliação escolar está entre os tópicos significativos da agenda de muitos países do mundo globalizado. Apesar dos esforços e progressos, esta questão ainda não foi resolvida na Turquia. A avaliação escolar é expressa como a análise sistemática do desempenho de uma escola em termos de macro e microvariáveis, de acordo com critérios dentro de um quadro de avaliação determinado pelos intervenientes educativos nacionais e/ou internacionais. O principal objectivo deste estudo é examinar os modelos de avaliação escolar no contexto do ensino primário em três países diferentes de uma forma comparativa, concentrando-se nos seus pontos comuns e diferenças. Este estudo foi concebido com um estudo de caso que é um dos métodos de investigação qualitativa. A investigação foi realizada com uma concepção de estudo de caso múltiplo. Como resultado da investigação, foram comparados os aspectos comuns e diferentes das avaliações das escolas primárias dos três países.

Product Specifications

Format
paperback
Domain
Amazon UK
Release Date
13 February 2024
Listed Since
14 February 2024

Barcode

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