Design Instrucional e Metodologias Ativas: A abordagem de um professor

Aprendizagem baseada em problemas e ambientes virtuais de aprendizagem: Um modelo de ensino e aprendizagem na Universidade de Santo Tomás

Autópsia da didáctica geral no teste de interacção: Novo paradigma para uma nova escola

Formação do Administrador pelo Sistema de Aprendizagem em Ação: Transformações no ensino em Administração

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Ensinar no século XXI: 12 Métodos de ensino modernos para a sala de aula contemporânea

Um estudo sobre problemas de ajustamento entre futuros professores

Learning Environment and Design: Current and Future Impacts (Educational Communications and Technology Yearbook)

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Interactive Learning: Strategies, Technologies & Effectiveness (Education in a Competitive and Globalizing World)

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Um guia completo para E-Learning

Uma Experiência de Cinema Expandido no Espaço Escolar: Gestos de Criação e Alterização

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Design Entre o Físico e o Digital: Processos Paramétricos, de Interação, e de Fabricação Digital aplicados no Design.

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Curriculum Models for the 21st Century: Using Learning Technologies in Higher Education

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Construção de Espaço e Lugar por Professores: Design Arquitectónico Escolar como Contexto do Trabalho dos Professores

A virtualização da aula no Ensino Superior: Autonomia e Colaboração

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Designs for Learning Environments of the Future: International Perspectives from the Learning Sciences

Springer

How to Design and Develop Learning Resources and Learning Designs

Scholars' Press

Design Thinking in Education: Innovation Can Be Learned

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O papel do professor do ensino primário no contexto da educação inclusiva: Estratégia metodológica para mudar as atitudes dos professores em relação às Necessidades Educativas Especiais

Designing and Developing Web-based Instruction

PEARSON EDUCATION

The New Development of Technology Enhanced Learning: Concept, Research and Best Practices (Lecture Notes in Educational Technology)

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Blended Learning: Convergence between Technology and Pedagogy: 126 (Lecture Notes in Networks and Systems, 126)

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"A dinâmica cibercultural na ressignificação do ensino de geometria.": Uma proposta metodológica para o ensino da geometria espacial

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Ambiente colaborativo semântico voltado à aprendizagem organizacional: Como ambientes baseados em ferramentas sociais web podem auxilar a criar organizações que aprendem

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