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O papel do professor do ensino primário no contexto da educação inclusiva: Estratégia metodológica para mudar as atitudes dos professores em relação às Necessidades Educativas Especiais

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Atualmente, reconhece-se que os professores têm um papel crucial a desempenhar para garantir a inclusão educativa dos alunos com necessidades educativas especiais. No entanto, é também amplamente aceite que, na maioria dos casos, os professores não foram preparados para responder à necessidade de uma educação de qualidade para todos os alunos. Este é um enorme desafio para o ensino básico. É por isso que tomámos em consideração a aplicação das principais potencialidades e necessidades nesta problemática. Este texto oferece um conjunto de acções que constituem uma estratégia metodológica para modificar as atitudes dos professores do ensino básico no município de Camajuaní. Trabalha para a realização de boas práticas inclusivas baseadas na atenção especializada requerida para a educação de alunos com necessidades educativas especiais. Foi submetido à avaliação de um grupo de especialistas que emitiram seus critérios e considerações. Concluiu-se demonstrando a eficácia da estratégia concebida e recomendando a sua generalização ao resto dos professores das escolas.

Product Specifications

Format
paperback
Domain
Amazon UK
Release Date
17 November 2023
Listed Since
19 November 2023

Barcode

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