Springer VS Boden, Schülervorstellungen, Unterricht: Effekte unterschiedlich gestalteter Lernumgebungen auf die Veränderlichkeit von kognitiven Konzepten

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Lehrkräfteethos und Wertschätzung: Videoanalyse zu Lehrkraft-Schüler*in-Interaktionen und deren Auswirkungen auf die emotional-motivationale Befindlichkeit von Berufsschüler*innen

Springer VS

£55.23 26 Feb 2026

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Vernetztes Lernen: Ursprünge, Chancen und Perspektiven im aktuellen Bildungsdesign: Ein maschinell generierter Forschungsüberblick

Springer VS

£53.63 03 Mar 2026

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Achsendiagramme in der ökonomischen Bildung: Lernschwierigkeiten von Schüler*innen mit dem Preis-Mengen-Diagramm

Springer VS

£58.17 01 Mar 2026

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Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen

Springer VS

£94.40 28 Feb 2026

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Sozialökologische Transformationen durch Bildung?: Analysen pädagogischer Praktiken (Erziehungswissenschaftliche Edition: Persönlichkeitsbildung in Schule)

Springer VS

£57.44 08 Mar 2026

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Lernförderliche Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule: Eine Mixed-Methods-Studie

Springer VS

£59.89 28 Feb 2026

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Unterrichtenlernen und Forschenlernen: Eine empirische Studie über Forschendes Lernen in der Lehrkräftebildung

Springer VS

£56.78 06 Mar 2026

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Widerstreitendes Erzählen: Ambivalenzen im Kontext (inklusions-) pädagogischer Ansprüche

Springer VS

£63.14 05 Mar 2026

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Praxiserfahrungen im Studium: Erziehungswissenschaftliche Praktika aus hochschuldidaktischer, professionstheoretischer und organisationaler Perspektive (Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens)

Springer VS

£56.72 26 Feb 2026

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A Conceptual Framework for Personalised Learning: Influence Factors, Design, and Support Potentials

Springer

£52.37 09 Feb 2026

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Erfahrung und Inklusion: Herausforderungen und Konzepte der Lehrer*innenbildung

Springer VS

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Digitale Bildung jetzt!: Innovative Konzepte zur Digitalisierung von Lernen und Lehre

Springer VS

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Medien-Räume: Eröffnen – Gestalten – Vermitteln (Perspektiven der Hochschuldidaktik)

Springer VS

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Changing the School Learning Environment: Where Do We Stand After Decades of Reform?

Rowman & Littlefield Publishers

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Lernförderliche Methoden für einen Conceptual Change von Schülervorstellungen zum Aufbau der Erde

GRIN Verlag

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Der Einfluss kognitiver Faktoren auf die Entwicklung numerischer Kompetenzen im Vorschul- und Grundschulalter

GRIN Verlag

£56.90 26 Feb 2026

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On Pedagogical Spaces, Multiplicity and Linearities and Learning: Before, Between, Beyond

Springer

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On Pedagogical Spaces, Multiplicity and Linearities and Learning: Before, Between, Beyond

Springer

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Bildung und Achtsamkeit: Theorie und Praxis des Kontemplativen im Bildungsprozess

Springer VS

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Der Lernkulturwandel als Chance zum selbstgesteuerten Lernen. Wie Ermöglichungsdidaktik und Lerncoaching die Methodenkompetenz im Unterricht stärken

GRIN Verlag

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Die ökonomische Kompetenz von Schüler*innen der Sekundarstufe I: Kompetenzmodellierung, Assessmentkonstruktion und Validierung

Springer VS

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Scholarship of Teaching and Learning und disziplinäre Forschung: Eine komplexe Beziehung (Doing Higher Education)

Springer VS

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Perspektiven auf Kindheitspädagogik: Grundlagen, Potenziale und Herausforderungen

Springer VS

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Einflüsse der Ernährung auf das Lernverhalten von Schülern

GRIN Verlag

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