Motivation und Benutzerfreundlichkeit in einer selbstgesteuerten Online-Lernumgebung

Untersuchung von Lernergebnissen beim Online-Sprachlernen: Aktivitätssysteme, Widersprüche und Transformationen

Online-Modell für problemorientiertes Lernen zur Förderung des selbstgesteuerten Lernens: Ein praktischer Leitfaden für die Gestaltung und Umsetzung ... problemorientierten Online-Lernens.

Motivationsfaktoren und ihre Beziehung zur Qualität des Lernens: Motivationsfaktoren und ihre Beziehung zur Qualität des Lernens bei Universitätsstudenten. Fallstudie

Entwurf und Optimierung auf der Grundlage psychometrischer Datenanalyse: Für das Lernverhalten von Schülern

Funktionieren Motivationsstrategien?: Eine empirische Untersuchung der Wirksamkeit von Motivationsstrategien im Fremdsprachenunterricht

Striving for Learnability and Usability: A Proactive Evaluation of the Instructional Design and Usability Principles applied to an E-Learning Course

VDM Verlag

Multiple Intelligenzen und Lernumgebungen:: Eine Untersuchung der Vorlieben und Veranlagungen

Effektiver Unterricht Klassenführung

Nicht-materielle Motivation von jungen Fachkräften: Bedürfnisse, Motive, Ziele, Werte und Arbeitszufriedenheit von Industriearbeitern

Eine Plattform für persönliches Lern- und Wissensmanagement: Entwurf, Implementierung und Evaluierung

Leistungsmotivation und emotionale Intelligenz von Lehrkräften

Generierung dialogorientierter Benutzeroberflächen von Web-Anwendungen: Vorstellung eines aufgabenbasierten Interaktionsmodells

Selbstbewertung als Instrument zur Regulierung des Lernens: Bewerten, um zu lernen

Gestaltung mediengestützter Lernumgebungen: Eine explorative Fallstudie eines tertiären Weiterbildungsträgers

Klassifikation von Lernressourcen: Konzepte, Methoden, Anwendung

VDM Verlag

Blogs und ihre Einbindung in die Arbeitstätigkeit: Das Internet und die Beziehung zwischen Sprache und Arbeit

Freiwilligenarbeit, Motivation und HRM-Praktiken in glaubensbasierten Organisationen

Die Lehrer-Schüler-Beziehung und die Selbstregulation des Lernens: Was sind die Implikationen für den Schulerfolg in Mathematik?

Unterrichtsstrategien zur Steigerung der Schülermotivation: Erfahrungen in der Sekundarschule im Fach Spanisch

The Role of Emotions in Motivation in Language Learning: An Investigation into the Relationship between EFL Learners’ Emotional Experiences and L2 Motivational Self System

LAP Lambert Academic Publishing

Betrachtung aus verschiedenen Blickwinkeln beim Schreiben über Selbstwirksamkeit: Ein neuer Ansatz

Die Bandbreite der Technologien in den produktiven Lehrmethoden: EdTech Gaming zur Bestimmung der Lernerfahrungen

Motivatie van stagiairs in de communicatiecursus: Onderzoeken van factoren die de motivatie van stagiairs voor de communicatiecursus beïnvloeden

Toward A Novel Framework for Evaluating the Usability of Web-Learning