Motivationsfaktoren und ihre Beziehung zur Qualität des Lernens: Motivationsfaktoren und ihre Beziehung zur Qualität des Lernens bei Universitätsstudenten. Fallstudie

Funktionieren Motivationsstrategien?: Eine empirische Untersuchung der Wirksamkeit von Motivationsstrategien im Fremdsprachenunterricht

Auswirkungen von sozialen Netzwerken auf technologiegestütztes Lernen

Studienmotive und soziale Situation von StudienanfängerInnen: Eine quantitative Sozialerhebung an der Karl-Franzens Universität Graz

VDM Verlag

Die Wahrnehmung von Studierenden hinsichtlich der Vorlesungstechnik: Lehransätze, Theorien, Methoden und Techniken; Ein Unternehmen für Akademiker zur Förderung von Kompetenz und Leistung

Gesteuerter und ungesteuerter Fremdsprachenerwerb: Einflussfaktoren und ihr Einfluss auf die Leistungen

VDM Verlag

EXPLORING THE MEANING AND FUNCTION OF LEARNER INTENT: FOR STUDENTS TAKING ONLINE UNIVERSITY COURSES

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Stress, sleep quality and physical activity in university students: Stress, sleep quality and physical activity in university students of Health Sciences.

On the Interrelatedness of Learners' Intellectual and Emotional States: Toward a Reconsideration of the Bonds between Emotion and Reason

VDM Verlag

The Learning Approaches of Undergraduate Students:: Effect of a Major Examination

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Motivationsförderung im Schulalltag: Gestaltungsempfehlungen für einen motivierenden Unterricht

VDM Verlag

Eine empirische Vergleichsstudie zum Führungsverhalten in Schulen

Causal Attribution, Academic Self-Concept and Socioeconomic condition: Scholastic High vs. Low Achievers in Comparison

VDM Verlag

Fostering Sustained Student-Faculty Engagement in Undergraduate Education

Routledge

Integration von BPM und Managementinformations-systemen anhand einer Fallstudie

Language Learning Motivation: A Study of The Learning Orientations of Vocational Students

LAP Lambert Academic Publishing

Selbstgesteuertes Lernen bei Studierenden: Eine empirische Studie mit qualitativer Inhaltsanalyse von Lerntagebüchern

diplom.de

Modelling of Students' Performance with Logistic Regression

LAP Lambert Academic Publishing

Distance Learning and the Institution

VDM Verlag

Gestaltung mediengestützter Lernumgebungen: Eine explorative Fallstudie eines tertiären Weiterbildungsträgers

Intelligence émotionnelle et esprit d'entreprise: Comment les émotions influencent la formation des jeunes entrepreneurs

Motivation, Metacognitive strategies and Listening proficiency

Laptop use and academic performance. Impact of Laptop computer usage on academic performance scores of university students

GRIN Verlag

Motivation und Handeln: With Online Files / Update

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Zusammenhänge zwischen sozialer Selektion und schulischen Lernumwelten

VDM Verlag