Problematisierung und soziokulturelle Praxis: Ein therapeutisch-dekonstruktiver Blick

Practice, Training and Pedagogical Subjectivity

Wissen, Position, Blicke, Bilder und Zeit in der Lehrerausbildung: Aufbau einer Identität während des Studiums

Forschungsmethodik im Bildungswesen: Entwicklungswerkzeug

Wiederherstellung meiner beruflichen Identität: Autobiografische Erzählung von Berufserfahrungen

Erforschung der Lehrer-Schüler-Beziehungen mit hermeneutischer Phänomenologie

Aktionsforschung umfassend einfach: Forschung im Grundschulunterricht Studenten der Pädagogischen Hochschule

Soziale Arbeit und ihre Intervention im Gesundheitssektor: Handlungen, die Veränderungen bewirken

Problematizing Public Pedagogy

Routledge

Theoretische und methodologische Fragen zur Konstitution der Lehreridentität: Die Konstituierung der Identität des kapverdischen Lehrers in den sozialen und arbeitsrechtlichen Beziehungen

AUFFASSUNGEN DER GESCHICHTE: GESCHICHTSKONZEPTIONEN VON SOZIALKUNDELEHRERN UND PÄDAGOGISCHE ORIENTIERUNGEN IM GESCHICHTSUNTERRICHT

Bilder von Mathematik/Leaching umwandeln

Академическая работа в конструировании знаний: Критическое видение практики подготовки учителей базового образования: Kriticheskoe widenie praktiki podgotowki uchitelej bazowogo obrazowaniq

Anwendung von Diskurstheorien auf begriffliche Metaphern in Schulbüchern

Entwicklung der beruflichen Kompetenzen von Lehrern: Das kompetenzbasierte Trainingssystem

Nuancen der Forschung in Bildung, Kunst und Sozialwissenschaften: Aktuelle praktische Herausforderungen und Lösungen

The Micro-relations of Power in Pedagogical Practices: Desterritorializing knowledge in pedagogical discourse and teaching practice

From Theory to Practice: Exploring metacognitive processes in education

Die Didaktik des Lateinischen im zweiten Zyklus der literarischen Humanitäten in Lub: Praktische Aspekte

Lehramtsstudierende, die berufliche Identität von Lehrkräften und Lehrplanänderungen

Das Phänomen der Intertextualität in den Praktiken der High School: Schreibunterricht in der Schule

Inhaltliche Analyse: Reden von Physikkurslehrern

Philistertum über Sprachbehinderungen: Anwendung therapeutischer Techniken auf EFL-Lernende der Mittelstufe zur Vermeidung von Grammatikfehlern in schriftlichen Arbeiten

Untersuchung von Lernergebnissen beim Online-Sprachlernen: Aktivitätssysteme, Widersprüche und Transformationen

Vom Postwestalismus zum Kosmopolitismus: Wiederaneignung und Dekonstruktion von Stereotypen des Westens über den Orient durch zeitgenössische Kunst