Novas Edições Acadêmicas O Aluno no Centro do Processo: Relatos de Experiência de Professores da Região Norte Araguaia

Educação Inclusiva no Campo em Presidente Figueiredo no Amazonas: Crianças com deficiências pelas águas e pela floresta

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METODOLOGIA DO ENSINO DA LITERATURA: Livro de texto

Uma Experiência de Cinema Expandido no Espaço Escolar: Gestos de Criação e Alterização

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O método de projeto TheoPrax nos cursos técnicos e de graduação: O lugar da epistemologia e da inovação no processo de formação discente e na práxis docente

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A Pesquisa Científica no Ensino Fundamental: registros e reflexões

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Autópsia da didáctica geral no teste de interacção: Novo paradigma para uma nova escola

O papel do professor do ensino primário no contexto da educação inclusiva: Estratégia metodológica para mudar as atitudes dos professores em relação às Necessidades Educativas Especiais

Reflexões sobre o habitus escolar de alunos do ensino fundamental I: Em seu processo de escolarização

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Processo reflexivo e o desenvolvimento do Conhecimento Pedagógico: do Conteúdo: Análise a partir de uma intervenção na formação contínua de professores de química

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Metodologia de Projetos no Ensino das Ciências na Amazônia: Reflexão, estratégia e prática metodológica na escola São Pedro do Parananema/Parintins - Am

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A sala de aula centrada no ser humano: Reimaginar a educação na era da IA, da inclusão e da inteligência emocional

Entre o Campo e a Cidade: Concepções dos Docentes Acerca dos Sujeitos Aprendentes da Escola do Campo Escola

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A importância da Ludicidade e da Formação Comunicativa: O processo de ensino aprendizagem dos alunos da educação básica

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Matemática inclusiva?: O processo ensino-aprendizagem de matemática no contexto da diversidade

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Construção de Espaço e Lugar por Professores: Design Arquitectónico Escolar como Contexto do Trabalho dos Professores

Matemática e emoções: Uma experiência falada a partir da perspectiva do próprio estudante

Escola Integral: o desafio de ser uma escola cidadã: Um estudo a partir de grupos focais de pais e professores

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Temas pedagógicos Escritos a partir do Chão da Escola: Experiências em reconstrução

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Promoção da perceção no contexto escolar: Uma análise teórica e prática do conceito de perceção e da promoção da perceção na escola

O cuidado como referencial docente na iniciação esportiva

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Horta Biológica no Processo de Ensino Aprendizagem: Horta Biológica como lugar de diálogos interdisciplinares

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Oral History and Mathematics Education

Springer

Onde e como se forma o professor alfabetizador?: O trabalho analisa como a formação de professores alfabetizadores tem sido abordada nos cursos de pedagogia

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Letramento no compasso da poesia: Experiência pedagógica em uma turma de primeiro ano do Ensino Fundamental

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