Führung als organisationsbezogener Lernprozess: Zur Rekonzeptionalisierung von Self-Monitoring in einer erziehungswissenschaftlichen Perspektive

Führung als Katalysator organisationaler Lern-und Veränderungsprozesse: Eine Untersuchung am Beispiel einer innovativen Blended Learning- Qualifizierung im Bildungssektor

Wie Lernen systemisch funktionieren kann: Ein handlungsorientiertes Programm für Führungskräfte

Strategisches Bildungsmanagement: Entstehung von Bildungsstrategien in Unternehmen

Gestaltung mediengestützter Lernumgebungen: Eine explorative Fallstudie eines tertiären Weiterbildungsträgers

Beratung im betrieblichen Bildungsmanagement: Analyse und Gestaltung eines Situationstypen

Weiterbildung in Veränderungsprozessen

Förderorientiertes Coaching Jugendlicher im Übergang Schule-Beruf: Berufsintegration unter sonderpädagogischer Perspektive

Gemeinwesenarbeit: Bildung eines Handlungskonzeptes aus der Praxis

Transformationale Führung: Konzeptionelle Erweiterung, Randbedingungen, Mechanismen und Auswirkungen

Südwestdeutscher Verlag Für Hochschulschriften

Steuerung von Erfahrungstransfer in der Produktentwicklung: Ein Analyseinstrument zur strategischen Entwicklung von Organisationen

Forschendes Lernen in der Lehrerbildung: Entwicklung einer Neukonzeption von Praxisstudien am Beispiel des Curriculumbausteins ?Schulentwicklung?

Gesundbleiben im Lehrberuf: Stresserleben, Reaktionsmuster und Copingstrategien

Innovation durch Teamkompetenz: Bedeutung und Wirkungen von Training und Teamentwicklung

Strategische Kommunikation: Wie man mit Organisationsentwicklung in Unternehmen der Gesundheitswirtschaft führt

Bildung im Google-Zeitalter: Aspekte eines emanzipierten Zugangs zu Wissen

Narrative Unterrichtsformen im Englischunterricht der Grundschule: Ein Modell zur Unterrichtsplanung

Sportmotivation im Kindes- und Jugendalter: Grundlagen, Analysen und Interventionsperspektiven

Kontextualisierte Visualisierung: am wissensintensiven Arbeitsplatz

Risikowahrnehmung und -beurteilung: Der Faktor Mensch im Risikomanagement

Auf dem Markt der Argumente: Vom Umgang mit wissenschaftlicher Expertise in der Praxis Eine qualitative Untersuchung

Die Effektivität von Prüfungsausschüssen: Eine theoretische und empirische Analyse

Risikomanagement: Konzeptionelle Grundlagen und Szenarien aus der Praxis

Medienpädagogische Kompetenz: Perspektiven in der Pflichtschullehrer/innenausbildung in Österreich

Umweltbildung im Sporttauchen