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Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften Das Lesen differenzieren? Reziprokes Lesen im Englischunterricht der Jahrgangsstufe 8: 64 (Theorie Und Vermittlung Der Sprache)

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Description

Der Band liefert Erkenntnisse zur Wirksamkeit der Lehrmethode Reziprokes Lesen im L2-Lesekontext. Er basiert auf einer empirischen Mixed-Methods-Studie zur Untersuchung der Methode als L2-Leseförderung und differenzierendes Lernsetting. Zudem gibt der Band Anregungen für den Einsatz des reziproken Lesens im kommunikativen Englischunterricht.

Product Specifications

Format
hardcover
Domain
Amazon UK
Release Date
28 February 2022
Listed Since
26 February 2022

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