Bilinguisme scolaire: Familles, écoles, identités en Bretagne: 35 (Sprache, Mehrsprachigkeit Und Sozialer Wandel. Language. Mul) - Image 1

£51.96

Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften Bilinguisme scolaire: Familles, écoles, identités en Bretagne: 35 (Sprache, Mehrsprachigkeit Und Sozialer Wandel. Language. Mul)

Name: Bilinguisme scolaire: Familles, ecoles, identites en Bretagne: 35 (Sprache, Mehrsprachigkeit Und Sozialer Wandel. Language. Mul)
Brand: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Price: 50.59 GBP
Availability: InStock

Language Study & Reference

Price data last checked 45 day(s) ago - refreshing...

View at Amazon

Price History & Forecast

Last 46 days • 46 data points (No recent data available)

Historical

Generating forecast...

Price Distribution

Price distribution over 46 days • 2 price levels

Days at Price

Current Price

Price Analysis

Most common price: £51 (44 days, 95.7%)

Price range: £51 - £52

Price levels: 2 different prices over 46 days

Product Specifications

Brand: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Format: Hardcover
ASIN: 3631821018
Category: Books > Subjects > Language Study & Reference
Domain: Amazon UK
Release Date: 13 May 2020
Listed Since: 05 May 2020

Barcode

No barcode data available

Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften Bilinguisme scolaire: Familles, écoles, identités en Bretagne: 35 (Sprache, Mehrsprachigkeit Und Sozialer Wandel. Language. Mul)

Price History & Forecast

Price Distribution

Price Analysis

Product Specifications

Barcode

Similar Products You Might Like

Bodies, Matter and Language in Transnational English Teachers’ Storying: Tejiendo vida: 35 (Critical Language and Literacy Studies)

Überzeugungen zu Sprachbildung als Professionalisierungsfacette des betrieblichen Bildungspersonals: Untersuchung im betrieblichen GaLaBau-Kontext und im Ehrenamt

Multilingualität in Der Stadt: Eine Sprachhistorische Und Soziokommunikative Untersuchung Zu LVIV/Lemberg 1848-1918: 335 (Reihe Germanistische Linguistik)

Bilingualism for All?: Raciolinguistic Perspectives on Dual Language Education in the United States (Bilingual Education & Bilingualism): 125

Lau v. Nichols and Chinese American Language Rights: The Sunrise and Sunset of Bilingual Education: 145 (Bilingual Education & Bilingualism)

Translingual Partners in Early Childhood Elementary-Education: Pedagogies on Linguistic and Cognitive Engagement: 12 (Critical Studies of Latinxs in the Americas)

Culture and Literature in the EFL Classroom: Bridging the Gap between Theory and Practice: 60 (Anglo-Amerikanische Studien - Anglo-American Studies)

Diachrone Migrationslinguistik: Mehrsprachigkeit in historischen Sprachkontaktsituationen: Akten des XXXV. Romanistentages in Zuerich (08. bis 12. ... Langue, multilinguisme et changement social)

Escolaridad culturalmente sensible para estudiantes indígenas mexicanos: 152 (Bilingual Education & Bilingualism)

The Use of English in Institutional and Business Settings: An Intercultural Perspective: 34 (Linguistic Insights)

Diagnose von Lesekompetenz aus Sicht von Lehrpersonen im Fach Deutsch: Didaktische Rekonstruktion eines onlinebasierten Diagnoseverfahrens fuer die ... 6 (Positionen Der Deutschdidaktik)

Reading Authentic English Picture Books in the Primary School EFL Classroom: A Study of Reading Comprehension, Reading Strategies and FL Development: ... Pedagogy – content- and learner-oriented)

Insights into Disciplinary Literacies: Multilingual Perspectives across Educational Levels: 135 (New Perspectives on Language and Education)

Key Developments in Bilingual Education and Bilingualism: 154 (Bilingual Education & Bilingualism)

Viele romanische Sprachen sprechen: Individueller Polyglottismus ALS Paradigma Der Mehrsprachigkeitsforschung: 62 (Theorie Und Vermittlung Der Sprache)

Attitudes to Bilingualism Among Japanese Learners of English: How Successful Learners of a Second Language View Bilingualism and Their Own Bilingual Development

Language Teacher Noticing in Tasks: 14 (Psychology of Language Learning and Teaching)

Fachlich – Digital – Regional: Perspektiven auf das Sprachenlehren und -lernen

Literaturunterricht Und Literarisches Verstehen Bei Berufsschuelern: «Ich Lese Was, Was Du Nicht Liest...!»: 2 (Beitraege Zur Literatur- Und Mediendidaktik)

Unterricht fuer die Grenzlanddeutschen: Das deutschsprachige Schulwesen im Reichsgau Sudetenland 1938-1945: 6 (Forschungen Zu Geschichte Und Kultur der Boehmischen Laender)

Reconceptualizing English for International Business Contexts: A BELF Approach and its Educational Implications: 7 (Language at Work)

Language Minority Students in the Mainstream Classroom (Bilingual Education & Bilingualism)

Teacher Development for Content-Based Language Education: International Perspectives: 146 (Bilingual Education & Bilingualism)

Second Language Use Online and its Integration in Formal Language Learning: From Chatroom to Classroom: 153 (Second Language Acquisition)