Die EFL-Bedürfnisse von Pharmaziestudenten: Ein Analyseparadigma

ESP-Kursbuch für erwachsene Lernende:: Entwurf und Anwendung

Auf Bedarfsanalyse basierende Lehrplangestaltung für Studenten des Wirtschaftsenglisch: Eine Fallstudie der Shandong Jiaotong Universität

L2 Hör- und Leseflüssigkeit: Eine vergleichende Studie von Englischlernern mit unterschiedlichem L1-Hintergrund

Die Rolle von Feedback bei der Entwicklung der Schreibfähigkeiten von EFL-Studierenden

Philistertum über Sprachbehinderungen: Anwendung therapeutischer Techniken auf EFL-Lernende der Mittelstufe zur Vermeidung von Grammatikfehlern in schriftlichen Arbeiten

Eine kritische Analyse der EFL/ESL-Problematik im Tertiärbereich: EFL/ESL-Fragen auf der Tertiärstufe

Persönlichkeitsmerkmale und Entscheidungsfindung bei Studierenden des B.Ed-Studiengangs

Die Identifizierung und das Verständnis von L2-Idiomen während des Lesens: Implikationen für den Wortschatzunterricht im Fremdsprachenunterricht

Englisch als Fremdsprache für unterstützt kommunizierende SchülerInnen: Ein Modellentwurf zum Englischerwerb unter Nutzung der Unterstützten Kommunikation

Untersuchung von Lernergebnissen beim Online-Sprachlernen: Aktivitätssysteme, Widersprüche und Transformationen

Studien zu neuen Aspekten des Zweitsprachen- und Fremdsprachenerwerbs: Eine Sammlung von Vorlesungsskripten

Fragetechniken und Konversationsunterricht: Der Einsatz von Fragetechniken im Englischunterricht für iranische EFL-Lernende mit Vorkenntnissen

Pädagogische Aspekte beim Management des Englischunterrichts

Funktionieren Motivationsstrategien?: Eine empirische Untersuchung der Wirksamkeit von Motivationsstrategien im Fremdsprachenunterricht

Verbesserung der akademischen Schreibfähigkeiten von IELTS-Kandidaten in EFL-Kontexten: Reformulierung und schriftliches Feedback mit Hilfe von Rubriken

Analyse der unpersönlichen Konstruktionen im Spanischen und im Französischen: eine kontrastive Studie auf der Grundlage eines Korpus von Abstracts

Un estudio fenomenológico sobre la eficacia del aula de inglés: Ambiente de enseñanza eficiente

L2 Luistervaardigheid en Leesvaardigheid: Een vergelijkende studie van lerenden Engels met verschillende L1-achtergronden

Lehren englischer Sprechakte für sudanesische EFL-Lernende

Der Rückkopplungseffekt von EFL-Tests in Marokko: Untersuchung des Einflusses der marokkanischen Englischabiturprüfung auf die Unterrichtspraxis von Schülern und Lehrern

Pragmalinguodidactiek - de basis voor het onderwijs aan taalstudenten: Over het materiaal van het moderne Engels

Entwurf und Optimierung auf der Grundlage psychometrischer Datenanalyse: Für das Lernverhalten von Schülern

English for Foreign Premier League Football Players: Linguistic needs, tutoring options and support mechanisms - A framework of an ESP course

Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften

Conoscenza collocazionale, uso e competenza orale degli studenti EFL: Un approccio basato sul corpus