£53.00

Ocena wdrożenia programu nauczania edukacji obywatelskiej: W starszych szkołach średnich w stanie Bauchi w Nigerii

Careers

Price data last checked 21 day(s) ago - will refresh soon

View at Amazon

We'll watch every seller, every day. One email when your price arrives.

It has never been this cheap. We have no record of a lower price.

£53 today · cheaper than every other day in the last 2 months

NEW HERE?

Amazon shows you one price. We show you all of them.

Tosheroon watches Amazon prices so you don't have to. Every product on Amazon has a price history — we make it visible. Set the price you'd actually pay, and we'll email you the second it gets there. No app, no account, one email.

WHAT'S ON THIS PAGE

↓ Price chart
when this has been cheap or pricey

↓ Forecast
where the price is heading next

↓ Statistics
all-time high & low, recent range

↑ Price alert
name your number, we'll email you

Price History & Forecast

Grey patches = out of stock. Cheaper = lower on the chart. Hover for exact prices.

Last 33 days · 33 data points (no recent data)

Historical

Generating forecast…

Price Distribution

Price distribution over 33 days • 1 price levels

Days at Price

Price Analysis

Most common price: £53 (33 days, 100.0%)

Price range: £53 - £53

Price levels: 1 different prices over 33 days

Description

W niniejszym badaniu oceniono wdrażanie programu edukacji obywatelskiej w starszych szkołach średnich w stanie Bauchi w Nigerii. Badanie zostało przeprowadzone przy użyciu opisowego projektu badania, który obejmował wykorzystanie kwestionariusza. Badanie opierało się na pięciu (5) pytaniach badawczych i czterech (4) hipotezach. Populację badania stanowili wszyscy nauczyciele edukacji obywatelskiej w starszych szkołach średnich Bauchi Metropolitan. Populacja nauczycieli edukacji obywatelskiej to 46 nauczycieli edukacji obywatelskiej w szkołach publicznych i 32 nauczycieli edukacji obywatelskiej w szkołach prywatnych; całkowita populacja to siedemdziesięciu ośmiu (78) nauczycieli edukacji obywatelskiej z 23 publicznych szkół średnich i 16 prywatnych szkół średnich. Zastosowano celową technikę doboru próby. Narzędziem do gromadzenia danych w tym badaniu jest Kwestionariusz Oceny Nauczyciela na temat Wdrażania Programu Edukacji Obywatelskiej (ETICECQ), ustalono trafność twarzy i treści instrumentu, współczynnik rzetelności instrumentu wynosi 0,84. Narzędzie zostało przekazane nauczycielom edukacji obywatelskiej przez badacza i asystenta badawczego. Zebrane dane zostały przeanalizowane przy użyciu statystyk opisowych.

Product Specifications

Format: paperback
ASIN: 6209436986
Category: Books > Subjects > Business, Finance & Law > Careers
Domain: Amazon UK
Release Date: 25 February 2026
Listed Since: 26 February 2026

Barcode

No barcode data available

Ocena wdrożenia programu nauczania edukacji obywatelskiej: W starszych szkołach średnich w stanie Bauchi w Nigerii

It has never been this cheap. We have no record of a lower price.

Price History & Forecast

Price Distribution

Price Analysis

Description

Product Specifications

Barcode

Similar Products You Might Like

Bewertung der Umsetzung des Lehrplans für politische Bildung: In weiterführenden Schulen im Bundesstaat Bauchi, Nigeria

Evaluation of the Implementation of Civic Education Curriculum: In Senior Secondary Schools of Bauchi State, Nigeria

Kompetencje nauczyciela w zakresie wykorzystania technologii informatycznych: Edukacja, technologia i informacja

Données démographiques et élaboration des politiques éducatives

Informação demográfica e elaboração de políticas educativas

Nauczyciele matematyki na kierunkach pedagogicznych: ¿cie¿ka kszta¿cenia i koncepcje nauczycieli dotycz¿ce matematyki i nauczania matematyki

Nauczanie uczniów szkół podstawowych z wykorzystaniem nowych metod: Nowoczesne metody edukacyjne w szkołach

Zarządzanie zasobami ludzkimi i wydajność w szkołach w Kamerunie

PEDAGOGIKA NAUCZANIA

Wprowadzenie do oceniania: przewodnik dla nauczycieli

Zadowolenie z pracy wśród nauczycieli szkół średnich w Bushenyi w Ugandzie

Empatyczne postawy i nauka: Badanie relacji nauczyciel–uczeń z perspektywy podejścia skoncentrowanego na osobie

Program „Więcej edukacji i szkoła w pełnym wymiarze godzin”:: Spojrzenie na doświadczenia związane z wydłużeniem dnia szkolnego w Brazylii i ... dnia szkolnego w Brazylii i Portugalii

Konstruowanie przestrzeni i miejsca przez nauczycieli: Projekt architektoniczny szkoły jako kontekst pracy nauczycieli

Nauczanie w klasach wielokulturowych: wyzwania i korzyści

Nauka francuskiego w Nigerii: wyzwania i możliwości: Badanie nauczania osób uczących się języka Joruba w celu tłumaczenia wyrażeń idiomatycznych

EL APRENDIZAJE ELECTRÓNICO EN EL PUNTO DE MIRA: NIVELES DE CONCEPCIÓN Y VERSATILIDAD DE LOS PROFESORES DE LOS COLEGIOS DE EDUCACIÓN EN EL APRENDIZAJE ELECTRÓNICO EN EL SUROESTE DE NIGERIA

Influência dos métodos de ensino e dos recursos didácticos: Sobre a consciencialização política e social dos alunos de educação cívica nas escolas secundárias do Estado de Kano, Nigéria

Równouprawnienie plci na poziomie edukacji podstawowej w poludniowym Kaszmirze: Badanie oceniaj¿ce

Przejście szkół od testów do oceny: Studium przypadku dotyczące przywództwa edukacyjnego w ramach zainicjowanego przez stan programu poprawy jakości szkół w zakresie umiejętności oceny

Edukacja żywieniowa i odżywianie w podręczniku szkolnym: Analiza podręczników dla uczniów 8. klasy szkół publicznych w Sobral w stanie Ceará

Edukacja naukowa w Turcji w świetle różnych modeli

Doskonałość w intensywnych kursach języka angielskiego dla studentów zagranicznych: Zasoby do opracowywania wysokiej jako¿ci programów ... ¿rednich w wieku mi¿dzynarodowym w Australii

Kształcenie ustawiczne nauczycieli alfabetyzacji: Badanie przeprowadzone w południowej części Amazonii: Badanie przeprowadzone w po¿udniowej cz¿¿ci Amazonii