We can't find the internet
Attempting to reconnect
Something went wrong
Hang in there while we get back on track
£52.00
Formación continua para profesores de química: Un estudio en la región de Videira
Price data last checked 23 day(s) ago - will refresh soon
We'll watch every seller, every day. One email when your price arrives.
It has never been this cheap. We have no record of a lower price.
£52 today · cheaper than every other day in the last 3 months
NEW HERE?
Amazon shows you one price. We show you all of them.
Tosheroon watches Amazon prices so you don't have to. Every product on Amazon has a price history — we make it visible. Set the price you'd actually pay, and we'll email you the second it gets there. No app, no account, one email.
WHAT'S ON THIS PAGE
when this has been cheap or pricey
where the price is heading next
all-time high & low, recent range
name your number, we'll email you
Price History & Forecast
Grey patches = out of stock. Cheaper = lower on the chart. Hover for exact prices.
Last 68 days · 68 data points (no recent data)
Price Distribution
Price distribution over 68 days • 1 price levels
Price Analysis
Most common price: £52 (68 days, 100.0%)
Price range: £52 - £52
Price levels: 1 different prices over 68 days
Description
Product Specifications
- Format
- paperback
- ASIN
- 6207993365
- Domain
- Amazon UK
- Release Date
- 27 August 2024
- Listed Since
- 17 March 2025
Barcode
No barcode data available
Similar Products You Might Like
Formación inicial y conocimientos pedagógicos: Aportaciones y experiencias de las prácticas curriculares supervisadas y PIBID/IFAM
Processo reflexivo e o desenvolvimento do Conhecimento Pedagógico: do Conteúdo: Análise a partir de uma intervenção na formação contínua de professores de química
Novas Edições Acadêmicas
Laboratory practices: a contribution to the teaching of chemistry: Chemistry Lab Practice Guide for High School
PROQUIM en acción: Reformulación del concepto de transformación en la enseñanza media
Percepções dos professores sobre o contributo das formações pedagógica: Caso Instituto de Ciências de Saúde de Nampula
Novas Edições Acadêmicas
Desarrollo personal/profesional docente: La perspectiva de la educación para todos
Learning with Understanding in the Chemistry Classroom
Springer
Active Learning Strategies in Higher Education. Applications in BSc and MSc Degrees of the Faculty of Chemistry at the University of Barcelona (University Teaching and Faculty Development Series)
Tareas de Química para la sistematización de conceptos: Importancia de la sistematización de conceptos químicos
EAE Editorial Academia Espanola
Formação Contínua de Professores Primários: Uma análise de contributo no desempenho profissional de professores em Moçambique
Novas Edições Acadêmicas
Basic education staff: Formative process and construction of professional identity
Formation des enseignants et résultat des apprenants: Quelle interaction?
ÉDITIONS UNIVERSITAIRES EUROPÉENNES
Zur Entwicklung einer Fachsprache im Chemieunterricht: Eine Fallstudie
VDM Verlag
Formación psicopedagógica: Rendimiento profesional de los profesores recién titulados en la enseñanza superior
Eficacia de la enseñanza por ordenador y por vídeo: en la Enseñanza de la Química Práctica en la Escuela Secundaria en el Área de Gobierno Local de Akure Sur del Estado de Ondo
Formación de profesores de francés como lengua extranjera en secundaria en Argelia: Formación inicial y continua de los profesores de francés como ... en Argelia: ¿continuidad y/o ruptura?
Chemieunterricht im kontext von lebensmitteln: Theoretische Grundlagen und didaktische Vorschläge für die Grundbildung
PROQUIM en action: Recadrer le concept de transformation dans l'enseignement secondaire
La formación del profesorado y sus implicaciones en el aprendizaje de la lectura
Professionelle (Um-)Qualifizierung der Lehrpraxis: Trends zur kontinuierlichen Weiterbildung als Impuls für die Entwicklung pädagogischer Kompetenzen
(Re)qualificação Profissional da Práxis Docente: Tendências Viradas à Formação Contínua como Impulso para Desenvolver Competências Pedagógicas
Novas Edições Acadêmicas
Contextualización Curricular para la Enseñanza de la Química Escolar: Docentes chilenos en un estudio de caso
EAE Editorial Academia Espanola
El (re)significado de la formación permanente del profesorado
The Evolution of Chemical Knowledge: A Formal Setting for its Analysis (Wissenschaft und Philosophie – Science and Philosophy – Sciences et Philosophie)
Springer