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Eficacia de la enseñanza por ordenador y por vídeo: en la Enseñanza de la Química Práctica en la Escuela Secundaria en el Área de Gobierno Local de Akure Sur del Estado de Ondo

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Description

El estudio determinó la eficacia relativa de la instrucción mediada por ordenador y por vídeo para mejorar el rendimiento de los estudiantes en Química práctica. También se compara la eficacia de la técnica de demostración en el aula integrada con cada una de las instrucciones mediadas por ordenador y por vídeo para mejorar el rendimiento de los estudiantes en Química práctica y también se investiga la eficacia relativa de la instrucción mediada por ordenador y por vídeo para mejorar la capacidad de retención de los estudiantes en Química práctica. Todo ello con el fin de mejorar el rendimiento de los estudiantes de química. El estudio concluyó que el uso de la instrucción mediada por ordenador y vídeo mejoró el rendimiento de los estudiantes en Química. Además, se descubrió que la instrucción mediada por ordenador integrada con técnicas de demostración en el aula mejoraba más la capacidad de retención de los estudiantes en Química.

Product Specifications

Format
paperback
Domain
Amazon UK
Release Date
04 April 2022
Listed Since
27 April 2022

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