Conocimientos morfosintácticos explícitos e implícitos en aprendices DAF: Una investigación usando el ejemplo del uso de la congruencia sujeto-verbo

Conhecimento morfossintático explícito e implícito em aprendizes DAF: Uma investigação a partir do exemplo do uso da congruência sujeito-verbo

Explizites und implizites morpho-syntaktisches Wissen bei DAF-Lerner: Eine Untersuchung am Beispiel des Gebrauchs von Subjekt-Verb-Kongruenz

VDM Verlag

Förderung der Kenntnisse von EFL-Lernenden über idiomatische Phrasalverben: Der Fall des intensiven vs. extensiven Lesens im Fokus

Integración de la narración como herramienta pedagógica: El cuento rifeño como soporte didáctico para la enseñanza del FLE

EFECTO DE LAS HOJAS DE INSTRUCCIÓN DE TAREAS EN LOS ESTUDIANTES DE FUNDICIÓN

Representación semántica cognitiva de las acciones: Estudio léxico-semántico de los verbos de acción en la afasia

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