Determinantes definitivos y su uso: Enfoques didácticos y gramaticales de los alumnos congoleños de 6º curso

Definite determinants and their use: Didactic and grammatical approaches by Congolese learners in the 6th grade

Definierte Determinanten und ihre Verwendung: Approches didactique et grammaticale par les apprenants congolais en classe de 6e

Les déterminants définis et leur emploi: Approches didactique et grammaticale par les apprenants congolais en classe de 6e

ÉDITIONS UNIVERSITAIRES EUROPÉENNES

Aufklärung von Kindern mit Legasthenie: Grundschulen Demokratische Republik Kongo

Educação inclusiva de alunos com dislexia no ensino regular: Escolas primárias na República Democrática do Congo

Empirische Untersuchung der Determinanten von Umweltsteuern: Im Kontext der Demokratischen Republik Kongo

Derecho económico congoleño

L'éducation inclusive des apprenants atteints de dyslexie dans l'enseignement ordinaire: Écoles primaires en République démocratique du Congo

Educación medioambiental formal en los centros de secundaria: como marco del desarrollo sostenible en Ruanda

Pluralismo político congoleño: causas y consecuencias

Intereses pedagógicos y didácticos de las TIC: El caso del aprendizaje del francés en los institutos marroquíes

Education of children living with dyslexia disorder: Primary schools Democratic Republic of Congo

ANÁLISIS DE LOS ASPECTOS RELACIONADOS CON LA CALIDAD Y LA GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL: EN LA REPÚBLICA DEMOCRÁTICA DEL CONGO

Reflexiones sobre los enfoques metodológicos del francés en Ruanda

Enseñanza-aprendizaje y construcción del conocimiento escolar

Conocimientos morfosintácticos explícitos e implícitos en aprendices DAF: Una investigación usando el ejemplo del uso de la congruencia sujeto-verbo

Die Verzögerung der Effektivität der Dezentralisierung in der DR Kongo: Fallstudie der Stadt Butembo

Integración de la narración como herramienta pedagógica: El cuento rifeño como soporte didáctico para la enseñanza del FLE

Acoger a alumnos alófonos en la escuela primaria: Caso de los estudiantes alófonos en Marruecos

O poder e a política da educação escolar na República Democrática do Congo

Conocimiento y razonamiento científicos en los escolares: El caso de Ruanda

Determinanten in standaard Frans vs. Ivoorkust Frans: Functieverschilanalyse

Determinanten der effektiven Umsetzung strategischer Pläne: in öffentlichen Sekundarschulen im Landkreis Kisii, Kenia

A profissão docente na DRCONGO frente à tecnologia digital: Entre a mudança, a esperança e a incerteza