DER EINFLUSS DES INTERNETS AUF LERNER VON ENGLISCH ALS FREMDSPRACHE: DER MAROKKANISCHE UNIVERSITÄTSKONTEXT

O IMPACTO DA INTERNET NOS APRENDIZES DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: O CONTEXTO UNIVERSITÁRIO MARROQUINO

Der Rückkopplungseffekt von EFL-Tests in Marokko: Untersuchung des Einflusses der marokkanischen Englischabiturprüfung auf die Unterrichtspraxis von Schülern und Lehrern

Étude sur la compétence communicative interculturelle chez les étudiants

De ontwikkeling van interculturele communicatieve competentie: De context van het Marokkaans hoger onderwijs

Der Einsatz von Medien und seine Auswirkungen auf den Englischlernprozess: Neue Medien als Fallstudie im marokkanischen Kontext

Kontrollüberzeugung und akademische Leistungen im Online-Unterricht

Untersuchung von Lernergebnissen beim Online-Sprachlernen: Aktivitätssysteme, Widersprüche und Transformationen

Der Einsatz von IKT im Bildungswesen: Auswirkungen auf den marokkanischen Kontext

Wirksamkeit der englischen Sprache in der Hochschulbildung Pakistans

Die Rolle des Humors im EFL-Unterricht: Einige Belege aus Marokko

L'utilisation des TIC dans l'éducation : implications pour le contexte marocain

Intérêts Pédagogiques et Didactiques des TIC: Cas de l'apprentissage du français au lycée marocain

ÉDITIONS UNIVERSITAIRES EUROPÉENNES

Experimenteller ICT-gestützter ESL-Ansatz zur Verbesserung der LSRW-Fähigkeiten

LE UTILISATION DE VIDÉOS EN LIGNE POUR L'ANGLAIS L'APPRENTISSAGE DES LANGUES: Perception des étudiants Efl irakiens sur l'utilisation des vidéos en ligne pour l'apprentissage de l'anglais

Apprendimento online nell'istruzione: L'efficacia dell'uso di Internet sulla realizzazione degli studenti dell'EFL e i loro atteggiamenti verso l'uso di Internet

Die Entwicklung der interkulturellen kommunikativen Kompetenz: Der Kontext der marokkanischen Hochschulbildung

Auswirkungen von Lehrmethoden und Lerngewohnheiten auf die Leistungen der Schüler

Effet de l'adoption des TIC sur la qualité de l'enseignement universitaire

Soziale Medien und die akademische Leistung von Schülern

Informatik Online-Lernen: Die Wirkung strukturierter Diskussionsforen

Der soziale Einfluss auf das Lernen von FLE in Algerien

Die Rolle der Literatur bei der Förderung des Lesens und Schreibens von EFL-Schülern: Fähigkeiten

L'uso delle TIC nell'istruzione: implicazioni per il contesto marocchino

Die Auswirkungen des Unterrichts in kritischem Lesen auf die Vokabelretention von EFL-Lernenden: Vorteile des Vokabellernens durch kritisches Lesen