Ein Lehrlingsmodell in der Ausbildung: Design und Implementierung, um den Bedürfnissen der englischsprachigen Ausbildung auf tertiärer Ebene gerecht zu werden

Ausbildung für die Ausbildung: Unterricht im zweisprachigen Unterricht der Wahl: Aufmerksames Hören auf die Stimmen der Lehrer

Die Rolle des Lernens bei der Verbesserung der Qualifikationen der Arbeitskräfte

Fahrplan für ein hochwertiges, nachhaltiges Programm zur beruflichen Weiterbildung: Nutzung der Lehrerwahrnehmung zur Förderung des professionellen Lernens in der Sekundarstufe

LEHRER-SCHÜLER-BEZIEHUNG: Vermittlungen des Lehrens und Lernens in den letzten Jahren der Grundausbildung in einer öffentlichen Schule der DF

Autonomie zwischen der Einstellung des Lehrers und den Fähigkeiten der Schüler: Fallstudierende der Master 2-Universität am Institut für Englisch

Stärkung der Bildung: Erkundung neuer Technologien im 21. Jahrhundert

Ein bedarfsorientierter Ansatz für den Englischunterricht: Eine Studie über die Gestaltung von Lehrplänen für kommunikatives Englisch an Ingenieurhochschulen

Lehrplanentwicklung: Ansichten und Diskurse über die Umsetzung des kompetenzbasierten Modells im Grundschulkontext in Mosambik

Einfallsreichtum bei multiplen Intelligenzen im Sekundarbereich: Motivation und Unterstützung von Kindern und Jugendlichen in ihrem persönlichen Wachstum und Reifung

Handlungsorientiertes Lernen durch E-Learning: Die Transferwirkung von Blended Learning aus der Sicht des lernenden Subjekts

VDM Verlag

Le rôle de l'apprentissage dans l'amélioration des compétences de la main-d'œuvre

Marktscreening zur Gestaltung von kollaborativen selbstorganisierten Lernumgebungen für die Weiterbildung

GRIN Verlag

Lehren im 21. Jahrhundert: 12 Moderne Lehrmethoden für den modernen Unterricht

Die Integration von Technologien in den Mathematik-Abschluss: Wahrnehmungen des Lehrerausbilders über Schwierigkeiten und Herausforderungen bei der Erstausbildung

Schwierigkeiten beim Erlernen der englischen Sprache: Bei Schülern der Mittelstufe

Ein umfassender Leitfaden für E-Learning

Lernwiderstände in der formalisierten beruflichen Weiterbildung: Analyse der Ursachen und Implikationen für die Unterstützung von Lernprozessen

GRIN Verlag

LERNSTÖRUNGEN: Das Potenzial freisetzen: Neurologische Lernhemmnisse verstehen und überwinden

Professionalisierung des Lehrerberufs in der Grundbildung: Analyse der beruflichen Aufwertung von Lehrkräften in der frühkindlichen Erziehung und in den ersten Jahren der Grundbildung

Entwickeln eines lernstilbasierten Instruktionsdesigns: FIER I.D.& 5-stufiges, 5-Zyklen-Lehrmodell

Digitaler Unterricht an beruflichen Schulen. Möglichkeiten der Gestaltung moderner Lehr-Lern-Arrangements

GRIN Verlag

Q-Star AI im Bildungswesen: Lernen und Lehren für die Zukunft umgestalten

Expériences d'apprentissage dans un environnement d'apprentissage en ligne : Une réflexion: Promouvoir l'apprentissage et l'enseignement basés sur la technologie dans l'enseignement supérieur

Lehrstrategien und geschlechtsspezifische Lernumgebungen