Novas Edições Acadêmicas Dificuldades de aprendizagem e de ensino de Química: Um estudo exploratorio

Competências Linguísticas: Contribuição dos professores na melhoria da aprendizagem dos alunos do ensino secundário

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Limites e Potencialidades das TIC's na Educação em Moçambique: Uma Experiência do uso de WhatsApp e Chamadas de Conferência com estudantes e professores do Ensino Secundário da Maxixe

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Políticas e Práticas de Diferenciação e Inclusão Escolar em Moçambique: Diferenciação Pedagógica e a inclusão Escolar em Moçambique - Um Imperativo incontornável na sala de aula

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Quality Control in Secondary and Higher Education in Mozambique

LAP Lambert Academic Publishing

As TIC no ensino e aprendizagem da Química no Ensino Superior: O ensino e a aprendizagem da Química e da Bioquímica apoiado nas Tecnologias da Informação e Comunicação

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Formação Contínua de Professores Primários: Uma análise de contributo no desempenho profissional de professores em Moçambique

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Análise da proficiência ortográfica: Análise da proficiência ortográfica dos alunos do Ensino Secundário Geral de Moçambique

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O Ensino Superior em Moçambique na Era Digital: Um estudo com proposta de modelo

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A Filosofia na Academia Africana: Contextualização das Vivências e Experiências dos Processos de Aprendizagem e Ensino de Filosofia em Moçambique

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Políticas Públicas de Educação Básica em Moçambique "pós-socialista": Massificação da Educação e Implicações na Gestão Escolar

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Processo reflexivo e o desenvolvimento do Conhecimento Pedagógico: do Conteúdo: Análise a partir de uma intervenção na formação contínua de professores de química

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Recursos educativos y tecnológicos para el aprendizaje de la Química: Un estudio en busca de mejorar el rendimiento académico en el aprendizaje de la Química

EAE Editorial Academia Espanola

Educação holística para o desenvolvimento sustentável em química

A Química como Instrumento Ambiental: Integração Empresa-Escola como Instrumento de Educação Ambiental e o Despertar para a Química. E outros trabalhos

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Formação inicial de professores de filosofia em Moçambique: História, contextos e desafios

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Learning with Understanding in the Chemistry Classroom

Springer

Curriculum Development: Views and discourses on the implementation of the competency-based model in primary school contexts in Mozambique

LAP Lambert Academic Publishing

O Ensino pela Pesquisa em Ciências e a Atividade Experimental: Análise das atividades experimentais de uma coleção de livros didáticos de Ciências utilizados em escolas públicas

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Análise e uso de aplicativos móveis utilizando a Tabela Periódica: Análise e uso de aplicativos móveis no processo ensino aprendizagem da Tabela Periódica

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Temas sociocientíficos na educação profissional: Aulas práticas de química com abordagem CTS

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Os Discursos e as práticas no ensino e aprendizagem da História: Representações de professores e alunos do Ensino Secundário

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Active Learning Strategies in Higher Education. Applications in BSc and MSc Degrees of the Faculty of Chemistry at the University of Barcelona (University Teaching and Faculty Development Series)

Métodos modernos de utilização de técnicas avançadas no ensino de estudantes de medicina: MONOGRAFIA

ANTROPOLOGIA SÓCIO-CULTURAL EM MOÇAMBIQUE: Manual de Estudo – Ensino Superior-Institutos Técnico-Profissionais em Moçambique

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