Springer VS Medien – Demokratie – Bildung: Normative Vermittlungsprozesse und Diversität in mediatisierten Gesellschaften (Ethik in mediatisierten Welten)

Mediensozialisation in „smarten“ Umgebungen: Selbst- und Sozialwerdung im Kontext von Datafizierung und Automatisierung (Medien • Kultur • Kommunikation)

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Bildung und Digitalität: Analysen – Diskurse – Perspektiven

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Medien-Räume: Eröffnen – Gestalten – Vermitteln (Perspektiven der Hochschuldidaktik)

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Varieties of Cooperation: Mutually Making the Conditions of Mutual Making (Medien der Kooperation – Media of Cooperation)

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Zukunft der Medien - Medien der Zukunft (Medien • Kultur • Kommunikation)

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Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen

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Soziale Ordnung und Subjektivierung in mediatisierten Übergängen: Eine praxistheoretisch informierte Ethnografie zur Bedeutung digitaler Medien im ... Alltag von jungen Geflüchteten

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Handbuch Digitalisierung und politische Beteiligung

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Handbuch Medien und Geschlecht: Perspektiven und Befunde der feministischen Kommunikations- und Medienforschung (Springer Reference Sozialwissenschaften)

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Handbook of Global Media Ethics

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Bildung und Ausbildung im Diskurs: Perspektiven aus der Sozialen Arbeit

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CSR Communication in the Media: Media Management on Sustainability at a Global Level (CSR, Sustainability, Ethics & Governance)

Inklusion und Beteiligung bei Bürger*innenbeteiligungsverfahren

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Technology Meets Testimony: Digital Pathways to Holocaust Survivors' Biographies (Holocaust Education – Historisches Lernen – Menschenrechtsbildung)

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Beyond Diversity, Equity, and Inclusion in Education: Towards Belonging and Societal Transformations

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Inclusion, Equity, Diversity, and Social Justice in Education: A Critical Exploration of the Sustainable Development Goals (Sustainable Development Goals Series)

Filmische Dokumentarismen: Filmsoziologische Neuvermessungen im Zeichen digitaler Kulturen (Film und Bewegtbild in Kultur und Gesellschaft)

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Peace Education and Religion: Perspectives, Pedagogy, Policies (Wiener Beiträge zur Islamforschung)

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Inclusion, Equity, Diversity, and Social Justice in Education: A Critical Exploration of the Sustainable Development Goals

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Public Relations und Entscheidung: Zur kommunikativen Form der PR im digitalen Zeitalter (Organisationskommunikation)

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Widerstreitendes Erzählen: Ambivalenzen im Kontext (inklusions-) pädagogischer Ansprüche

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Bildung und Achtsamkeit: Theorie und Praxis des Kontemplativen im Bildungsprozess

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Two Decades of Multimedia Storytelling in Digital Journalism: Lessons of the Past, Challenges of the Present, and Potentials for the Future

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Digitale Medien und die Produktion von Wissenschaft: Wissenschaftliches Forschen, Schreiben und Publizieren in den Geistes- und Sozialwissenschaften ... 47 (Medienbildung und Gesellschaft, 47)

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