Zu Lernprozessen in der Erwachsenenbildung: Anwendung und Umsetzungsmöglichkeiten bestehender Lernansätze am Beispiel der Fahrlehrerausbildung. - Image 1

£46.86

GRIN Verlag Zu Lernprozessen in der Erwachsenenbildung: Anwendung und Umsetzungsmöglichkeiten bestehender Lernansätze am Beispiel der Fahrlehrerausbildung.

Name: Zu Lernprozessen in der Erwachsenenbildung: Anwendung und Umsetzungsmoglichkeiten bestehender Lernansatze am Beispiel der Fahrlehrerausbildung.
Brand: GRIN Verlag
Price: 46.86 GBP
Availability: InStock

Education

It has never been this cheap. We have no record of a lower price.

£47 today · cheaper than every other day in the last 3 months

NEW HERE?

Amazon shows you one price. We show you all of them.

Tosheroon watches Amazon prices so you don't have to. Every product on Amazon has a price history — we make it visible. Set the price you'd actually pay, and we'll email you the second it gets there. No app, no account, one email.

WHAT'S ON THIS PAGE

↓ Price chart
when this has been cheap or pricey

↓ Forecast
where the price is heading next

↓ Statistics
all-time high & low, recent range

↑ Price alert
name your number, we'll email you

Price History & Forecast

Grey patches = out of stock. Cheaper = lower on the chart. Hover for exact prices.

Last 80 days · 80 data points (no recent data)

Historical

Generating forecast…

Price Distribution

Price distribution over 80 days • 1 price levels

Days at Price

Price Analysis

Most common price: £47 (80 days, 100.0%)

Price range: £47 - £47

Price levels: 1 different prices over 80 days

Description

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,3, Universität Duisburg-Essen (Institut für Berufs- und Weiterbildung), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema Lernen ist zu vielseitig, um es mit wenigen Worten zu umschreiben. Verstehen die einen unter Lernen die Funktionsweise des Gehirns oder dessen Speicherkapazität, so andere die Bewältigung von Problemsituationen, wieder andere das Erlangen neuen Wissens oder gar Verhaltens- und Einstellungsänderungen. Lebenslanges Lernen, soziales Lernen, interkulturelles Lernen oder Lernen in der Gruppe, intentionales, implizites oder inzidentelles Lernen, Lernen im formellen oder nonformellen Rahmen, selbstorganisiertes und selbstgesteuertes Lernen: Dies alles sind Begriffe, denen man in diesem Zusammenhang nur allzu häufig begegnet. Der Unterscheidungsgrad von Lernformen und die dazugehörigen Lerntypen und -klassen erweitern dieses Spektrum schier unbegrenzt. Um den sehr komplexen Prozess des Lernens ausreichend beschreiben und erklären zu können, ist es erforderlich, interdisziplinäre Theorieansätze miteinander in Bezug zu setzen. Ob es neurophysiologische Lernmechanismen sind oder die biologische Ausstattung unseres zentralen Nervensystems dafür verantwortlich ist, dass es dem Menschen durch seine Evolution hinweg möglich war, sich in der Entwicklung des Lernens anzupassen und mit zu entwickeln wäre nur eine Frage nach der Lernfähigkeit der Menschen. Obwohl der Einfluss des kalendarischen Alters der Menschen auf deren Lernfähigkeit inzwischen etwas relativiert wurde, sich unter anderem darin die These eines lebenslangen Lernens begründet, ist unstreitig, dass Menschen in unterschiedlichem Alter auch unterschiedlich lernen, was eine Differenzierung der Lernmethoden für Kinder, Jugendliche, Erwachsene und Ältere erfordert. Darüber hinaus sind die Rahmenbedingungen dieser verschiedenen Lernprozesse ebenso differenziert zu betrachten. Der in den Ländern geregelten Schulpflicht für die Kin

Product Specifications

Brand: GRIN Verlag
Format: paperback
ASIN: 3656459975
Category: Books > Subjects > Science, Nature & Maths > Education
Domain: Amazon UK
Release Date: 17 July 2013
Listed Since: 18 July 2013

Barcode

No barcode data available

GRIN Verlag Zu Lernprozessen in der Erwachsenenbildung: Anwendung und Umsetzungsmöglichkeiten bestehender Lernansätze am Beispiel der Fahrlehrerausbildung.

It has never been this cheap. We have no record of a lower price.

Price History & Forecast

Price Distribution

Price Analysis

Description

Product Specifications

Barcode

Similar Products You Might Like

Konzeption einer Einführung eines Lerntagebuchs auf der Grundlage des Lernverständnisses in der Lerngruppe "Informationstechnische Assistenten" an einem Berufskolleg

Berufsbezogenes Studieren - im Spannungsfeld von gesellschaftlichem "Sollen", studentischem "Wollen" und universitärem "Können"

Fernsehen als Medium fu?r Lebenslanges Lernen: Kulturvergleichende Untersuchung am Beispiel des Bildungsfernsehens fu?r Erwachsene in der Bundesrepublik Deutschland, Großbritannien und Mexiko

Effizienz und Effektivität von Blended-Learning-Lernverfahren in der beruflichen Weiterbildung: Eine Analyse aus der Sicht der Lernenden

Auswirkungen von Lehrmethoden und Lerngewohnheiten auf die Leistungen der Schüler

Zur Bedeutung der Körpersprache in der Lehrer-Schüler-Interaktion

Styles of Practice in Higher Education: Exploring approaches to teaching and learning

Singen lehren - privater Gesangsunterricht heute: Ein pädagogisches Produkt auf dem kulturellen Markt

Lerntypen und ihre Bedeutung für die Praxis der Personalentwicklung

E-Learning: Einsatzkonzepte und Geschäftsmodelle

Griechisches Modell für experimentelle Gymnasiallehrer und lebenslanges Lernen: Ein Ansatz mit gemischten Methoden

The Concepts and Practices of Lifelong Learning

Lifelong Learning - Signs, Discourses, Practices: 8 (Lifelong Learning Book Series, 8)

Improving Learning through the Lifecourse: Learning Lives

Interkulturelle Kompetenz in der Ausbildung von DaF-Lerhkräften. Bestandsaufnahme und Perspektiven zur Förderung interkulturellen Lernens

DYNAMISCHE LERNTHEORIE: DYNAMISCHE KOGNITION

Informelles Lernen am Arbeitsplatz und Kompetenzentwicklung: M?glichkeiten zur Anpassung von formalen Bildungsangeboten am Beispiel eines Unternehmens

E-Learning, E-Didaktik und digitales Lernen (Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter)

New Learning

Neue Medien und Betriebliche Weiterbildung: Formen und Einsatz computer- und netzbasierter Lehr-Lernsysteme in der Betrieblichen Weiterbildung

Learning Environments: Contributions from Dutch and German Research (Recent Research in Psychology)

Führung als Katalysator organisationaler Lern-und Veränderungsprozesse: Eine Untersuchung am Beispiel einer innovativen Blended Learning- Qualifizierung im Bildungssektor

Instructional Process and Concepts in Theory and Practice: Improving the Teaching Process

Learning as a Creative and Developmental Process in Higher Education: A Therapeutic Arts Approach and Its Wider Application