GRIN Verlag Bewegte Schule - Ein Konzept für die Sekundarstufe I an Gymnasien?: Analyse der Möglichkeiten und Grenzen aus Sicht der Lehrkräfte

Schulübergang von der Grundschule in die Sekundarstufe: Der Schulübergang von der Grundschule in die Sekundarstufe - Zur Rekonstruktion des Wechsels ... Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien

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Sportexerzitien im Schulalltag. Grundlagen und sportdidaktisches Konzept

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Gewalterleben im Schulsport. Eine qualitative Analyse der Erfahrungen von Schülern

Schulentwicklung durch Schulsozialarbeit: Eine Möglichkeit zum Abbau schulischer Überforderung

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Reaktionen auf Unterrichtstörungen aus Sicht von Schülerinnen und Schüler

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Bewegungsaktivierende Lern- und Lehrraumgestaltung an der Pädagogischen Hochschule

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Jugendarbeit und Ganztagsschule: Grundlagen und Wege zu einer Kooperation

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Jahrgangsübergreifender Unterricht in der Schuleingangsphase: Befunde eines Lehr-Forschungsseminars

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Förderung von Stille und Bewegung in der Grundschule

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Demokratie-Lernen in der Schule: Bestandsaufnahme und Lösungsansätze

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Integratives Lehren und Lernen: Entwicklung und Begründung eines integrativen Unterrichtskonzepts unter besonderer Berücksichtigung der Grundschule

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Jugendliche heute - Mögliche Konsequenzen für die Gestaltung von Unterricht

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Schulsozialarbeit als Ort der Bildung für nachhaltige Entwicklung

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Bildungsgerechtigkeit als Motiv für Schulstrukturentwicklung anhand der Gesamtschule: Eine historische Perspektive

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Maßnahmen zur Salutogenese an Schulen. Stärkung des Kohärenzgefühls der Lehrkräfte als eine Möglichkeit zur Gesundheitsförderung

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Sport in der Ganztagsschule aus Schülerperspektive: Eine qualitative Studie

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Klassenmusizieren und Musizieren in Arbeitsgemeinschaften an der allgemein bildenden Schule

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Chancen und Grenzen von Schulsozialarbeit im Bereich Mobbing: Theoretische, konzeptionelle und empirische Untersuchung

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Schulsozialarbeit im Spannungsfeld zwischen Familie, Schule und Jugendhilfe

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Die Grundschule auf dem Weg zur Inklusion? Die Kooperationsklasse und die Außenklasse als Umsetzungskonzepte

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Die Bedeutung der Bewegung im Grundschulalter unter dem Aspekt der Motorik

Inklusion an Schulen: Vision oder Utopie? Chancen und Barrieren eines inklusiven Schulsystems in Deutschland

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Digitaler Unterricht an beruflichen Schulen. Möglichkeiten der Gestaltung moderner Lehr-Lern-Arrangements

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Subjektive Theorien von Lehrkräften über Design Thinking mit Blick auf ihre Aufgabe des Innovierens