VDM Verlag A Identidade Profissional Docente e as TIC: Estudo de boas práticas no 1º Ciclo do Ensino Básico na região do Porto

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Teaching and Learning English as an International Language in Portugal: Policy, Practice and Perceptions

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Educação em Valores: Um Compromisso Contínuo dos Profissionais da Educação

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Compartilhando Saberes e Práticas Reflexivas na Formação Docente:: da singularidade à pluralidade

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Filosofia da Educação: Perspectivas e abordagens

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Professora, Educadora ou Babá?: Desafios para a Reconstrução da Identidade Profissional na Educação Infantil

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The Viability of a Professional Ethic for Education: Perspectives from the Field

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A Interferência da Merenda Escolar: no Ensino Fundamental no Estado do Amapá

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A configuração da identidade cidadã em educação de jovens e adultos: Uma abordagem sobre educação e cidadania

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O uso do dicionário como mediador das práticas discursivas de alunos: Dicionários integrados às práticas discursivas da sala de aula

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Tecnologias na prática docente de professores de Matemática: Formação continuada com apoio de uma rede social na Internet

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"Quem me ensinou o inglês que eu ensino?": A influência das tecnologias digitais na constituição da identidade do professor de línguas do século XXI

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Online Professional Development Program for Teachers: Design and Implementation

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Práticas pedagógicas no ensino de função: uma abordagem antropológica

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El uso docente de TIC a través de la vinculación de medios y métodos: Diseño instruccional y estrategias didácticas

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A cognição histórica situada: Orientações curriculares e metodologias de professores de história da educação básica

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Educator implementation of a professional development program: Examining Level of Use in relation to program participation, professional background, and organizational engagement

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Um Método Proposto para o Ensino de Algoritmos no Contexto da EAD: Metodologia, Aplicação e Resultados

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Padronização e controle do trabalho docente: Um caso sobre o avanço das Parcerias Público-Privadas na Educação Básica

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A diferença cultural na formação de professores: Um estudo das diretrizes curriculares nacionais e dos projetos curriculares do curso de Pedagogia

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O caso de amor dos jovens pelas tecnologias digitais: Usos formais e informais da tecnologia em educação

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Concepts and Implications of Quality Teaching: A Comparative Study

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Self and Identity Processes in Higher Education Staff Development: Insights into identity formulations in relation to perceptions and aspirations

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La formación de valores ético-profesionales: En los estudiantes

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O fornecedor de alta tecnologia: Documentos relativos às boas práticas de fabrico e à gestão dos riscos para a qualidade

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