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Novas Edições Acadêmicas Processos de ensino de violão em Escolas Livres de Música: Um estudo de caso das práticas pedagógicas de dois professores

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Description

Este trabalho teve como meta representar os processos de ensino de violão de dois professores em duas escolas livres de música no município de Blumenau, estado de Santa Catarina (Brasil). Procurou-se, também, investigar como esses professores avaliam a sua própria atuação pedagógica. A bibliografia utilizada esteve embasada em textos que abrangem educação musical através do ensino do violão e, como referencial teórico, as concepções do professor de instrumento e relações professor-aluno a partir dos pressupostos de Hallam (1998), Lehmann, Sloboda e Woody (2007). A metodologia utilizada para este trabalho foi de caráter qualitativo através do estudo de caso. A investigação foi realizada com o apoio da reflexão sobre a ação proposta por Schön (2000).

Product Specifications

Format
paperback
Domain
Amazon UK
Release Date
04 August 2014
Listed Since
02 September 2014

Barcode

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