Hundegestützte Interventionen bei Kindern und Jugendlichen mit Verhaltensauffälligkeiten

Therapiehunde in der Schule. Die Unterschiede in der Lern- und Leistungsmotivation der Kinder

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Der Umgang mit verhaltensauffälligen Kindern in der Schule. Welche Haltungen von Lehrkräften sind konstruktiv im Umgang mit verhaltensauffälligen Schülern?

Kindheits- und Jugendtraumata und die Bedeutung von Traumapädagogik

Die Rolle der pädagogischen Beratung als Teilaufgabe pädagogischer Förderung im Kontext von Verhaltensstörungen

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Psychotraumatologie bei Kindern: In nicht-klinischen Einrichtungen

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Hilfe das Kind dreht durch - Interventionen bei ADHS

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Das Heilpädagogische Reiten und Voltigieren und das Medium Pferd in der Arbeit mit verhaltensauffälligen Kindern: Eine kritische Analyse des ... als Fördermaßnahme der Heilpädagogik

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In der Ruhe liegt die Kraft? Entspannungsverfahren für Kinder und Jugendliche mit Verhaltensstörungen

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Adoleszenz und Suizidalität: Psychodynamische Krisenberatung im Kontext der stationären Jugendhilfe

Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie

Effektiveres Lernen mit Hund?: Eine Untersuchung der Auswirkung des Einsatzes von Hundegestützter Pädagogik bei der Förderung der phonologischen ... von Kindern mit dem Förderschwerpunkt Lernen

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Integrative Erziehung behinderter Kinder im Elementarbereich

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ADHS als pädagogisches Thema. Ursachen, Medikation und Interventionsvorschläge

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Häusliche Gewalt. Möglichkeiten und Grenzen sozialarbeiterischer Interventionen bei häuslicher Gewalt

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Selektiver Mutismus im Kindes- und Jugendalter. Pädagogische Handlungsansätze und Fördermöglichkeiten im Setting Schule

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Pädagogischer Umgang im Alltag mit traumatisierten weiblichen Jugendlichen in einer stationären Wohngruppe

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Greift der Takt - Eine Analyse des Theorie-Praxis-Bezugs im Umgang mit verhaltensauffälligen AD(H)S-Kindern im Schulalltag: Unter besonderer ... und des Pädagogischen Taktes als Bindeglied

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Psychatriebezogene Sozialpädagogik unter Berücksichtigung bipolarer Störungen

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Inklusion von Jugendlichen. Herausforderungen, Probleme und Lösungsansätze in der Jugendhilfe

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Sichtweisen von Erzieherinnen zur Integration von Kindern mit Verhaltensstörungen im Kindergarten: Eine empirische Erkundungsstudie

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Förderung selektiv mutistischer Kinder in Kindertageseinrichtungen. Merkmale der Störung und pädagogische Ansätze

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Die Bedeutung kognitiver Faktoren für die Entwicklung psychischer Auffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen aus alkoholbelasteten Familien

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Aspekte Einer Grundungsbegleitung Fur Kmu: Typische Probleme Und Besondere Chancen

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Die Annäherung von Mündlichkeit und Schriftlichkeit in der heutigen Jugendsprache

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