Essere migranti nel Brasile del XXI secolo: Sfide e prospettive nelle nuove frontiere storiche e la ricerca della garanzia dei diritti umani

Migrant sein im Brasilien des 21 Jahrhunderts: Herausforderungen und Perspektiven an den neuen historischen Grenzen und das Streben nach der Gewährleistung der Menschenrechte

Protezione dei diritti dei migranti: Tra il diritto internazionale e quello nazionaleStudio di un caso marocchino

Il diritto d'accesso al territorio tra tutela del migrante e sovranità: Analisi di un conflitto tra norme

Migration and Social Policy in a Changing World: Histories, Challenges and Dilemmas

Manchester University Press

Un'indagine sui bisogni linguistici degli studenti sauditi: Studiare nei programmi post-laurea britannici e le differenze culturali che li influenzano

Esperienze internazionali di internazionalizzazione degli studenti cinesi e canadesi presso un'università canadese

Nuovi metodi di ricerca interdisciplinare per il XXI secolo: La rivoluzione digitale e l'intelligenza artificiale

Migration entre le Mexique et les États-Unis d'Amérique: Motivations des jeunes

Migrant Emotions: Inclusion and Exclusion in Transnational Spaces: 14 (Migrations and Identities)

Liverpool University Press

L'immigrazione clandestina nella zona transfrontaliera Camerun-Gabon-Guinea: Un'analisi basata su fattori socio-antropologici ed economici nella zona CEMAC

Gli effetti del processo di transizione sul tenore di vita: L'analisi dei dati storici, delle teorie dello sviluppo e delle correnti di pensiero politico

Juventud, Inmigración e Identidad: La experiencia de los jóvenes migrantes de origen argentino y uruguayo en Cataluña

EAE Editorial Academia Espanola

Problemi di teoria e metodologia di lavoro dell'istruzione superiore in Ucraina: Monografia collettiva

Confini del Brasile: la transizione del paradigma della fascia di confine nel contesto dell'integrazione economica

Enjeux des démarches biographiques via un Portfolio contextualisé: D’un support de recherche sur les trajectoires migratoires vers l’élaboration d’un outil didactique (Omn.Univ.Europ.)

ÉDITIONS UNIVERSITAIRES EUROPÉENNES

La tecnologia dei media digitali nell'era dell'intelligenza artificiale

Living and Dying in São Paulo: Immigrants, Health, and the Built Environment in Brazil

Duke University Press

Formazione degli insegnanti e competenze digitali: Sfide e percorsi per l'inclusione tecnologica nelle scuole pubbliche

La crescita economica e le sue sfide nell'UE: L'esperienza dell'integrazione europea

Educazione e valori in Angola: capire il ruolo della scuola: Formazione alla cittadinanza in Angola

Colonized Migrants in Imperial Britain: Networks of Mobility, Survival and Resistance (Empire’s Other Histories)

Bloomsbury Academic

Integrazione locale dei rifugiati urbani in Africa centrale: Un'analisi alla luce dei rifugiati centrafricani a Yaoundé, Camerun

La presunta identità e la realtà degli espatriati multilingue: Negoziazione discorsiva e costruzione di identità verso la molteplicità e l'ibridazione dell'identità

The Borders of Privilege: 1.5-Generation Brazilian Migrants Navigating Power Without Papers (Articulations: Studies in Race, Immigration, and Capitalism)

Stanford University Press