Wplyw czasu spędzanego na komunikacji za pośrednictwem komputera na: samowystarczalno¿¿ spo¿eczn¿, l¿k spo¿eczny i depresj¿ u nastolatków

Komunikacja za pośrednictwem komputera podbiła dzisiejsze społeczeństwo. Badania pokazują, że jej wykorzystanie przez nastolatków stale rośnie, jednak dotychczas nie przeprowadzono zbyt wielu analiz dotyczących wpływu czasu trwania komunikacji za pośrednictwem komputera na poczucie własnej skuteczności, lęk społeczny lub depresję u nastolatków. Niniejsze badanie ma na celu znalezienie korelacji i powiązań między czasem trwania komunikacji za pośrednictwem komputera u nastolatków (w wieku 11-19 lat) a ich poczuciem własnej skuteczności, lękiem społecznym i depresją. Ponadto autor bada związek między czasem trwania komunikacji za pośrednictwem komputera a ograniczeniami/monitorowaniem komunikacji za pośrednictwem komputera, aby ustalić, czy istnieje między nimi związek moderujący. Chociaż w niniejszym badaniu nie stwierdzono istotnego związku między czasem trwania komunikacji za pośrednictwem komputera a ograniczeniami na poziomie p = 0,05, sugeruje się istnienie tendencji o istotności na poziomie p = 0,07. Dodatkowo, gdy czas trwania CMC i ograniczenia są wykorzystywane jako zmienne interakcyjne, wykazuje się istotny związek z samowystarczalnością społeczną nastolatków. Informacje te są cenne dla rodziców, wychowawców i innych zainteresowanych stron w planowaniu, ochronie i zrozumieniu nastolatków oraz ich fascynacji technologią i jej zastosowaniem w życiu społecznym.