We can't find the internet
Attempting to reconnect
Something went wrong!
Hang in there while we get back on track
£66.00
Étude historique de la formation des enseignants en Angola: Approche de sa périodisation dans le contexte de l'enseignement primaire de 1962 à 2013
Price data last checked 11 day(s) ago - will refresh soon
We'll watch every seller, every day. One email when your price arrives.
It has never been this cheap. We have no record of a lower price.
£66 today · cheaper than every other day in the last 3 months
NEW HERE?
Amazon shows you one price. We show you all of them.
Tosheroon watches Amazon prices so you don't have to. Every product on Amazon has a price history — we make it visible. Set the price you'd actually pay, and we'll email you the second it gets there. No app, no account, one email.
WHAT'S ON THIS PAGE
when this has been cheap or pricey
where the price is heading next
all-time high & low, recent range
name your number, we'll email you
Price History & Forecast
Grey patches = out of stock. Cheaper = lower on the chart. Hover for exact prices.
Last 80 days • 80 data points (No recent data available)
Price Distribution
Price distribution over 80 days • 1 price levels
Price Analysis
Most common price: £66 (80 days, 100.0%)
Price range: £66 - £66
Price levels: 1 different prices over 80 days
Product Specifications
- Format
- paperback
- ASIN
- 6208227933
- Domain
- Amazon UK
- Release Date
- 24 October 2024
- Listed Since
- 25 October 2024
Barcode
No barcode data available
Similar Products You Might Like
Connaissance du contenu technologique et pédagogique: Compétence des professeurs de sciences en matière de profession d'enseignant dans les écoles secondaires supérieures de l'État d'Ondo, au Nigeria
RELATION ENSEIGNANT-ÉLÈVE: Médiations de l'enseignement-apprentissage dans les dernières années de l'éducation de base dans une école publique du DF
Profesionalización de la Profesión Docente en la Educación Básica: Análisis de la valorización profesional de los profesores de educación infantil y de los primeros años de la educación básica
Le travail d'enseignement et le métier d'enseignant dans l'éducation de la petite enfance: Sens et signification au milieu de l'aliénation du travail
Développement des programmes d'études: Points de vue et discours sur la mise en œuvre du modèle basé sur les compétences dans le contexte de l'école primaire au Mozambique
Les Écrits Historiques, Politiques Et Éducatifs: Études sur l'histoire de l'éducation brésilienne contemporaine
Réflexions et perspectives novatrices en matière d'éducation: Perspectives de la technologie et de la didactique au Mexique et en Argentine
A profissão docente na DRCONGO frente à tecnologia digital: Entre a mudança, a esperança e a incerteza
Os factores determinantes das taxas de conclusão das crianças no ensino primário: Um estudo de caso do condado de Mombaça
TECHNOLOGIES POUR DÉVELOPPER LA COMPÉTENCE MÉTHODOLOGIQUE DES ENSEIGNANTS SUR LA BASE D'UNE APPROCHE INNOVANTE
Competências profissionais para uma gestão eficaz da sala de aula: Desenvolvimento e avaliação de competências profissionais para uma gestão eficaz da sala de aula no ensino primário
Une étude sur l'équilibre entre vie professionnelle et vie privée des enseignantes
Réimaginer l'éducation: Un voyage personnel vers un programme d'études prêt pour l'avenir
Princípios da gestão e organização da formação de professores no trabalho: Princípios da formação profissional económica e polivalente no processo pedagógico vocacional do ensino profissional
Acção dos professores e práticas de formação: Análises nas aulas preparatórias e nas unidades de animação pedagógica no contexto do Níger
Autonomia entre as Atitudes dos Professores e as Aptidões dos Alunos: Caso de alunos de Mestrado 2 do Departamento de Inglês
A FORMAÇÃO ÉTICA E PROFISSIONAL DOS PROFESSORES ACTUALMENTE: Uma necessidade atual no contexto da República de Angola
Médiation, déplacement et sécession au Soudan 1978-2013
L'enseignement élémentaire dans les zones tribales de l'Inde : Problèmes et perspectives
Professionalisierung des Lehrerberufs in der Grundbildung: Analyse der beruflichen Aufwertung von Lehrkräften in der frühkindlichen Erziehung und in den ersten Jahren der Grundbildung
Problèmes académiques de M.Ed. Étudiants: Une étude de l'Université de Baroda
Planification des projets, suivi et évaluation des impacts: Programme de l'Autorité sectorielle de l'éducation et de la formation
Melhorar a qualidade na educação: Indicadores e administração em escolas secundárias públicas no centro-norte da Nigéria