£61.00

Преподавание социологии на среднем уровне в МФПБ - Кампус Соуза: Исследование конкретного случая: Issledowanie konkretnogo sluchaq

Careers

Price data last checked 22 day(s) ago - will refresh soon

View at Amazon

We'll watch every seller, every day. One email when your price arrives.

It has never been this cheap. We have no record of a lower price.

£61 today · cheaper than every other day in the last 3 months

NEW HERE?

Amazon shows you one price. We show you all of them.

Tosheroon watches Amazon prices so you don't have to. Every product on Amazon has a price history — we make it visible. Set the price you'd actually pay, and we'll email you the second it gets there. No app, no account, one email.

WHAT'S ON THIS PAGE

↓ Price chart
when this has been cheap or pricey

↓ Forecast
where the price is heading next

↓ Statistics
all-time high & low, recent range

↑ Price alert
name your number, we'll email you

Price History & Forecast

Grey patches = out of stock. Cheaper = lower on the chart. Hover for exact prices.

Last 69 days · 69 data points (no recent data)

Historical

Generating forecast…

Price Distribution

Price distribution over 69 days • 1 price levels

Days at Price

Price Analysis

Most common price: £61 (69 days, 100.0%)

Price range: £61 - £61

Price levels: 1 different prices over 69 days

Description

Общая цель данного исследования - изучить преподавание социологии в средних школах Федерального института образования, науки и технологии штата Параиба (IFPB) - кампус Соуза, используя междисциплинарность в качестве категории анализа. Конкретные цели исследования: (i) представить, как этот предмет структурирован в педагогических проектах данного учебного заведения, (ii) объяснить, что говорится в учебном плане по этому предмету, (iii) проанализировать учебные планы и дневники преподавателя социологии и (iv) поразмышлять о существовании или отсутствии междисциплинарной практики содержания социологии. В качестве методологического предложения было проведено библиографическое и документальное исследование с использованием процедуры кейс-стади, основанной на триангуляции анализа педагогических курсовых проектов (ПКП), планов преподавания предмета и дневников преподавателя социологии, причем последние относятся к 2015 учебному году. Исследование основывалось на теоретической базе, представленной в работах Фазенды (2011), Джапиассу (1976), Павиани (2008), Морина (2000), Кандидо (2006), Ианни (2011), Микели (1989) и других.

Product Specifications

Format: paperback
ASIN: 6208019974
Category: Books > Subjects > Business, Finance & Law > Careers
Domain: Amazon UK
Release Date: 28 August 2024
Listed Since: 29 August 2024

Barcode

No barcode data available

Преподавание социологии на среднем уровне в МФПБ - Кампус Соуза: Исследование конкретного случая: Issledowanie konkretnogo sluchaq

It has never been this cheap. We have no record of a lower price.

Price History & Forecast

Price Distribution

Price Analysis

Description

Product Specifications

Barcode

Similar Products You Might Like

Soziologieunterricht in der Sekundarstufe am IFPB - Campus Sousa: Eine Fallstudie

Подготовка учителей с точки зрения образовательной инклюзии: Подготовка учителей: Podgotowka uchitelej

Differentsirovannyy podkhod v podgotovke bakalavrov sotsial'noy raboty:: praktika vnedreniya v protsesse razvitiya kul'tury poznavatel'noy deyatel'nosti studentov

Академическая работа в конструировании знаний: Критическое видение практики подготовки учителей базового образования: Kriticheskoe widenie praktiki podgotowki uchitelej bazowogo obrazowaniq

Science and Society in the Classroom: Using Sociocultural Perspectives to Develop Science Education

Docencia como Poder: La construcción de la enseñanza como profesión

Контекстное преподавание биологии: Достижение значимого обучения: Dostizhenie znachimogo obucheniq

Enseñanza-Aprendizaje en la Clase de Educación Física: En una Institución Educativa de Medellín, 2015-2016

Дидактические стратегии для укрепления научных компетенций: Научные компетенции - Физика: Nauchnye kompetencii - Fizika

Инновации в образовании для взрослых: Влияние методики проектно-ориентированного обучения на образование взрослых: Vliqnie metodiki proektno-orientirowannogo obucheniq na obrazowanie wzroslyh

Rethinking Social Studies Teacher Education in the Twenty-First Century

Influência dos métodos de ensino e dos recursos didácticos: Sobre a consciencialização política e social dos alunos de educação cívica nas escolas secundárias do Estado de Kano, Nigéria

Качество муниципального управления:: социологический аспект: sociologicheskij aspekt

Podrostki iz nepolnykh semey: Sotsial'no-psikhologicheskie osobennosti lichnosti i ikh korrektsiya v sredney shkole

La investigación como práctica en la formación de profesores: Carrera de Pedagogía de la Universidad Estadual de Maranhão en São Luís/MA

Lenguaje, subjetividad y competencias para la investigación: Hacia una integración sistémica

Einfluss von Lehrmethoden und Unterrichtsressourcen: Auf das politische und soziale Bewusstsein von Schülern der politischen Bildung in den höheren Sekundarschulen des Bundesstaates Kano, Nigeria

Análise de Conteúdo: Discursos de Docentes de um Curso de Física

Общеобразовательная школа: задача быть гражданской школой: Исследование на основе фокус-групп родителей и учителей

Продуктивное столкновение: насилие, молодежь и их социальные репрезентации: Откровенный диалог с молодыми людьми из среднего класса о школе, насилии и травле

Modelo Teórico de Formación Docente basado en Competencias: El Discurso de la Formación Docente basado en Competencias para el siglo XXI

Socio-scientific Issues in the Classroom: Teaching, Learning and Research: 39 (Contemporary Trends and Issues in Science Education, 39)