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Pédagogie historico-critique et méthodologie de supervision critique :: Contributions au projet de pédagogie politique du diplôme d'éducation physique dans une perspective élargie

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Description

Ce travail traite d'une recherche menée sur les présupposés philosophiques (ontologiques, gnosiologiques, axiologiques et téléologiques) de la conception matérialiste et dialectique de l'histoire en tant que théorie de la connaissance, dans le but de les reconnaître dans le projet pédagogique politique du cours de licence en éducation physique dans une perspective élargie, qui s'aligne sur la pédagogie historico-critique et la méthodologie d'encadrement critique.

Product Specifications

Format
paperback
Domain
Amazon UK
Release Date
24 June 2024
Listed Since
25 June 2024

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