O ensino do inglês em Espanha (séculos XIX-XX): Uma análise contrastiva de manuais escolares utilizados no ensino secundário

Der Englischunterricht in Spanien (19.-20. Jahrhundert): Eine kontrastive Analyse der in der Sekundarstufe verwendeten Lehrbücher

L'approccio più efficace all'insegnamento dell'inglese come lingua straniera per una scuola elementare in Spagna

Diferentes culturas das aulas de inglês como língua estrangeira numa perspetiva metodológica

Lengua, literatura y educación en la España del siglo XX

Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften

ABORDAGENS TEÓRICAS AO TEFL: Ensino de Inglês como Língua Estrangeira

Estratégias de ensino para aumentar a motivação dos alunos: Experiências no ensino secundário da disciplina de Espanhol

Mediating Specialized Knowledge and L2 Abilities: New Research in Spanish/English Bilingual Models and Beyond

MACMILLAN

Didática do Inglês no Ensino Secundário e no Bacharelato: Revolução na Sala de Aula: Inteligência Artificial e Metodologias Activas no Ensino do Inglês

A integração das obras literárias no ciclo secundário: Manual para melhorar as competências linguísticas escritas dos alunos

Um Programa Lexical para o Ensino da Língua Inglesa na Escola Secundária: Melhorar a aquisição de vocabulário

As TIC no ensino da língua inglesa Inovações na educação

The Handbook of Spanish Second Language Acquisition (Wiley Handbooks in Linguistics)

Wiley-Blackwell

METODOLOGIA DO ENSINO DA LITERATURA: Livro de texto

Tecnologia e Educação: Ensinar Inglês

Uma investigação sobre as necessidades linguísticas dos estudantes sauditas: Estudar em programas de pós-graduação britânicos e as diferenças culturais que os afectam

Estratégias de questionamento dos professores no ensino da língua inglesa

A History of Spain (Routledge Revivals)

Routledge

Ensino reflexivo contínuo: Criar espaços para a motivação e a capacitação dos alunos de segunda língua

Considerações sobre os objectivos de aprendizagem e as actividades de ensino: Chaves para o sucesso no ensino de línguas

Performativity, (De-)coloniality and Language Policy: The identity of the Spanish teacher in Brazilian institutions

Mitreden!: Die Förderung der Fertigkeit Sprechen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Am Beispiel der EOI El Ejido/ Spanien

VDM Verlag

Aprender el Idioma Español como segunda lengua.: La expresión escrita en el aprendizaje del Idioma Español como segunda lengua.

EAE Editorial Academia Espanola

O Letramento Crítico e o Uso da Língua Inglesa na Escola Regular:: Uma Autoetnografia

Novas Edições Acadêmicas

Questões críticas no ensino de línguas estrangeiras