Lehr-Lern-Prozess: Einstellungen von Lehrern zum Umgang mit hyperaktiven Lernenden

Auswirkungen von Lehrmethoden und Lerngewohnheiten auf die Leistungen der Schüler

Das Sozialverhalten von Kindern mit ADHS: Fallbeispiel Bildungszentrum Kiprax

VDM Verlag

Empathisches Verhalten und Lernen: Eine Studie über die Beziehung zwischen Lehrern und Schülern aus der Perspektive des personenzentrierten Ansatzes

Actieve procedures voor betekenisvol leren in de klas: Studie van de methodologie in het onderwijs voor het leren in het algemeen basisonderwijs studenten.

Effektiver Unterricht Klassenführung

Procédures actives pour un apprentissage significatif en classe: Étude de la méthodologie de l'enseignement pour l'apprentissage chez les étudiants de l'enseignement général de base.

Flexibles Rechnen im Grundschulverlauf: Eine Längsschnittstudie zur Förderung und Entwicklung flexibler Vorgehensweisen beim Addieren und Subtrahieren (Mathematikdidaktik im Fokus)

Springer Spektrum

Attention Deficit / Hyperactivity Disorder: A Practical Guide for Teachers

Routledge

Einfluss k?rperlicher Aktivit?ten auf Unterrichtsst?rungen, Kreislauf und Konzentrationsleistungen von Heranwachsenden im Schulalltag

Metakognitive Strategien beim Lernen: Einsatz metakognitiver Strategien beim Lernen von Studenten der Pädagogischen Psychologie am ISP/Bukavu, DRK

HERAUSFORDERUNGEN UND STRATEGIEN FÜR DIE KOORDINIERUNG DER SCHULVERWALTUNG: Untersuchung der administrativen und pädagogischen Herausforderungen

Der Unterricht für mathematisch begabte Lernende: In Klassen mit gemischten Fähigkeiten in Sekundarschulen im Bezirk Chipata, Sambia

Die Beziehung zwischen Schule und Familie: Managementtechniken nach einem systemischen Ansatz. lmpact auf die schulischen Leistungen von Lernenden in der Primarstufe

Effektivität der Lehrmethoden der Lehrer: des Lesens und Schreibens in der ersten Klasse auf der Grundlage der Basic Learning Rights (BLR)

Die Wahrnehmung des Lehr- und Lernzentrums durch die Lehrkräfte: Zur Entwicklung der Fakultät: Eine deskriptive Studie

Die Lehrer-Schüler-Beziehung und die Selbstregulation des Lernens: Was sind die Implikationen für den Schulerfolg in Mathematik?

Erlernte Hilflosigkeit bei barbadischen Jugendlichen: Psychosoziale Variablen und erlernte Hilflosigkeit

Überwachung und aufsichtsrechtliche Beziehung bei der Bewertung der Lehrleistung: Eine Fallstudie zum Sprachunterricht

Prüfung der Arbeitsplatzsicherheit von Lehrern: in der Bildungsproduktivität von Studenten

Inklusive Wege zur Verwaltung der Schülerdisziplin in Sekundarschulen

AD(H)S und Musiktherapie: Möglichkeiten und Grenzen der Musiktherapie bei Kindern mit derzeitiger AD(H)S-Belastung

VDM Verlag

Selbstregulierung von impulsivem Verhalten

Diagnose des Potenzials von Lernschwächen: Verständnis und Erwartungen an Schüler mit Lernschwierigkeiten

High-ability individuals/ gifted adults: Analyses of the schooling process incorporating contemporary elements