Didaktische Bewertung der Rechtschreibung in Schulen

COMPETENCIAS DE EXPRESIÓN ESCRITA: Evaluación formativa y Construcción: El caso del subciclo de observación

Die Förderung der Sprechkompetenz von Schülern durch genreorientierten Unterricht: Aktionsforschung mit den Schülern der ersten Klasse einer Oberschule

Effektivität der Lehrmethoden der Lehrer: des Lesens und Schreibens in der ersten Klasse auf der Grundlage der Basic Learning Rights (BLR)

Philistertum über Sprachbehinderungen: Anwendung therapeutischer Techniken auf EFL-Lernende der Mittelstufe zur Vermeidung von Grammatikfehlern in schriftlichen Arbeiten

Schriftspracherwerb unter sprachlich erschwerten Bedingungen: Eine Untersuchung zur sprachlichen Verarbeitung und zur Rechtschreibung bei Kindern mit ... im hoeheren Grundschulalter

Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften

HERAUSFORDERUNGEN UND STRATEGIEN FÜR DIE KOORDINIERUNG DER SCHULVERWALTUNG: Untersuchung der administrativen und pädagogischen Herausforderungen

Die Identifizierung und das Verständnis von L2-Idiomen während des Lesens: Implikationen für den Wortschatzunterricht im Fremdsprachenunterricht

Le pouvoir des mots : orthographe et compréhension de l'écrit: Orthographe et compréhension de textes scolaires chez les élèves de troisième année du secondaire à distance

Normen, Situationen und Strategien des Französischunterrichts in der Elfenbeinküste

Die Rolle von Feedback bei der Entwicklung der Schreibfähigkeiten von EFL-Studierenden

Difficultés des élèves faibles avec une approche communicative: L'efficacité de l'approche communicative et son impact sur la motivation des élèves faibles dans le contexte tunisien du FLE

Analyse de la maîtrise de l'orthographe: Analyse des compétences orthographiques des élèves de l'enseignement secondaire général au Mozambique

Verbesserung der akademischen Schreibfähigkeiten von IELTS-Kandidaten in EFL-Kontexten: Reformulierung und schriftliches Feedback mit Hilfe von Rubriken

Variation linguistique et enseignement: Pour une pédagogie du respect de la parole des élèves et pour le développement de la compétence communicative

Didaktik des Sprechens in der Grundschule

Neue Medien und Deutschdidaktik: Eine Empirische Studie Zu Mündlichkeit Und Schriftlichkeit: 239 (Reihe Germanistische Linguistik)

De Gruyter

Moderne Lehrmethoden und ihre Auswirkungen auf den Fortschritt der Sprachschüler

The didactics of French in questions and answers: Introduction to the epistemology of an emerging discipline

Leistungsentwicklung Und Sprachstandserhebungen Im Englischunterricht: Methoden Und Ergebnisse Der Evaluierung Eines Schulversuchs Zur ... 8 (Kfu - Kolloquium Fremdsprachenunterricht)

Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften

Wenn es beim Lernen von Wörtern in der Zweitsprache auf die Variabilität ankommt: Auswirkungen von Sprechervariabilität und Aufgabentyp

Analizar la competencia ortográfica: Análisis de la competencia ortográfica de los alumnos de secundaria general de Mozambique

Der Diskurs von Dissertationen zur Bildungsforschung: Der schriftliche und mündliche Diskurs in der Bildungsforschung

Diskursives Potential der Argumentation in deutschsprachigen akademischen Texten: Funktionsmechanismen, Feldstruktur und sprachpragmatische Repräsentationen

La politique linguistique de la France à l'égard de la langue française: La politique linguistique de la France à l'égard du français