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Este livro tem como objectivo fornecer uma abordagem teórico-metodológica que permita aos professores de física, química e matemática do ensino secundário planificar eficazmente os processos de ensino-aprendizagem. Aborda em pormenor a planificação fundamentada e as metodologias activas, explica os níveis de planificação didáctica e explora a importância da contextualização no ensino baseado no contexto. O principal objectivo do livro é fornecer aos professores ferramentas e estratégias úteis para melhorar a qualidade do ensino nestas áreas, tendo em conta as características específicas dos alunos e do seu ambiente. O livro oferece um guia prático para a planificação dos processos de ensino-aprendizagem, desde a definição dos objectivos até à escolha das actividades e à avaliação do processo. Além disso, são incluídos exemplos e estudos de caso para ilustrar os conceitos teóricos, o que torna o livro muito acessível e útil para os professores. Em suma, trata-se de um livro precioso para os professores de física, química e matemática do ensino secundário que pretendam melhorar a qualidade do seu ensino.

Product Specifications

Format: paperback
ASIN: 6206047687
Category: Books > Subjects > Science, Nature & Maths > Education
Domain: Amazon UK
Release Date: 30 May 2023
Listed Since: 31 May 2023

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Planeamento didáctico baseado na contextualização: Uma abordagem para professores de física, química e matemática no ensino secundário

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