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EAE Editorial Academia Espanola Uso de la video conferencia en la capacitación de profesores: Medición del uso de la video conferencia en profesores de escuelas pública

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Description

La presente investigación tuvo como planteamiento describir la situación en las escuelas municipales de Talca en relación a la capacitación de su profesorado mediante el uso de la videoconferencia. Su objetivo general fue describir el nivel de aceptación y uso de la capacitación mediante el uso de la videoconferencia para profesores de media y básica. Se muestran los antecedentes históricos de la población a investigar y experiencias similares en otros contextos. Las conclusiones permitieron entender que la mayoría de las escuelas contaban con los recursos tecnológicos para el uso de la videoconferencia, sin embargo los directivos, mostraron un problema de motivación o conciencia en relación al uso de la misma como medio de capacitación para su profesorado, por lo que se subutilizaban estos recursos tecnológicos.

Product Specifications

Format
paperback
Domain
Amazon UK
Release Date
05 October 2021
Listed Since
30 October 2021

Barcode

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