£56.00

KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS EN DE EVALUATIEPRAKTIJKEN VAN DE LEERKRACHTEN: Formatieve evaluatie in de 21e eeuw

Careers

Price data last checked 22 day(s) ago - will refresh soon

View at Amazon

We'll watch every seller, every day. One email when your price arrives.

It has never been this cheap. We have no record of a lower price.

£56 today · cheaper than every other day in the last 3 months

NEW HERE?

Amazon shows you one price. We show you all of them.

Tosheroon watches Amazon prices so you don't have to. Every product on Amazon has a price history — we make it visible. Set the price you'd actually pay, and we'll email you the second it gets there. No app, no account, one email.

WHAT'S ON THIS PAGE

↓ Price chart
when this has been cheap or pricey

↓ Forecast
where the price is heading next

↓ Statistics
all-time high & low, recent range

↑ Price alert
name your number, we'll email you

Price History & Forecast

Grey patches = out of stock. Cheaper = lower on the chart. Hover for exact prices.

Last 69 days · 69 data points (no recent data)

Historical

Generating forecast…

Price Distribution

Price distribution over 69 days • 1 price levels

Days at Price

Price Analysis

Most common price: £56 (69 days, 100.0%)

Price range: £56 - £56

Price levels: 1 different prices over 69 days

Description

Dit boek analyseert de verwarring die in de onderwijspraktijk bestaat over de betekenis van de termen standaard, prestatie- en prestatie-indicatoren, de theoretische inconsistentie van sommige pedagogische, didactische en methodologische benaderingen en het gebrek aan wetenschappelijke criteria van docenten en ambtenaren om het micro-curriculum te selecteren, uit te werken of te ontwikkelen. Er wordt een didactische structuur gepresenteerd voor het ontwerp van het curriculum, het coëxistentiehandboek en het institutionele onderwijsproject. Er wordt in detail uitgelegd hoe cognitieve prestaties, procedurele prestaties en attitudinale prestaties kunnen worden geformuleerd, evenals hoe instructieve prestaties, onderwijsprestaties en opleidingsprestaties kunnen worden geformuleerd.Tot slot legt het uit wat een klas is, presenteert het een model voor het klassenbrood en voor het vakkenprogramma, geeft het de indicatoren aan waarmee leraren rekening moeten houden om kwaliteitsklassen voor te bereiden en te ontwikkelen, de eisen van de hedendaagse klas, de budgetten van de moderne klas, de indicatoren van de klasse van uitmuntendheid, de structuur van het klassenplan en de aspecten die niet over het hoofd mogen worden gezien bij de ontwikkeling van de klas.

Product Specifications

Format: paperback
ASIN: 6203149802
Category: Books > Subjects > Business, Finance & Law > Careers
Domain: Amazon UK
Release Date: 24 December 2020
Listed Since: 26 December 2020

Barcode

No barcode data available

KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS EN DE EVALUATIEPRAKTIJKEN VAN DE LEERKRACHTEN: Formatieve evaluatie in de 21e eeuw

It has never been this cheap. We have no record of a lower price.

Price History & Forecast

Price Distribution

Price Analysis

Description

Product Specifications

Barcode

Similar Products You Might Like

Psychologische competentie van een leraar in de ontwikkeling van de creativiteit van studenten: Concepten Technologieën Methoden

Onderwijspsychologie: Voor leerkrachten en leerlingen

Praktische beginselen van onderwijsonderzoek voor leraren in de praktijk: Handboek voor lerarenonderzoekers

HOE LEREN ORGANISATIE-PRAKTIJKEN KENNISCREATIE SLUITEN

Bewertung der Qualität und Leistung von institutionellen Prüfungsausschüssen

Prestatiemotivatie op emotionele intelligentie bij leerkrachten op school

Sociaal-wetenschappelijk onderzoek: Methodologie en Conceptuele perspectieven

Schooltheater pedagogie

Psychologie en COVID-19: Kwantitatieve en kwalitatieve studies

Gedragscodes en verantwoord inkopen

Grondbeginselen van onderzoeksmethodologie en het schrijven van verslagen

Vorming van esthetische cultuur van studenten in moderne omstandigheden: Theorie, ervaring

Die pädagogischen und sozialen Fragen des 21. Jahrhunderts

Onderzoeksmethodologie: Methoden om het onderzoek methodologisch uit te voeren

Evaluar el rendimiento del profesorado y mejorar su calidad a lo largo del tiempo

ENTREPRENEURIËLE ONTWIKKELING VAN VROUWEN & NGO-MFI's

Vrijetijdsreceptie, voor welk onderwijs?

DE SCHOOL IN DE PERIFERIE:: DE ONZEKERHEID VAN HET ONDERWIJSWERK EN HET GRONDEFFECT ALS ANALYSEVARIABELE VAN DE SCHOOLONGELIJKHEID

Praktisch kennisbeheer in Projectgebaseerde organisaties

Niet-farmacologische technieken voor gedragsmanagement bij kinderen

Wereldwijde marketing voor Australisch onderwijs: Lessen en strategieën

HOE IK DE DRC ZIE: TOEGEPASTE SOCIALE FYSIOLOGIE

De Methode van Onderzoeken: Hoe maak je gemakkelijk een thesis

Politieke communicatie in de overheid