Construction du concept de matériau à l'école primaire: Perspectives didactiques et curriculaires (Omn.Univ.Europ.) - Image 1

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OmniScriptum Construction du concept de matériau à l'école primaire: Perspectives didactiques et curriculaires (Omn.Univ.Europ.)

Name: Construction du concept de materiau a l'ecole primaire: Perspectives didactiques et curriculaires (Omn.Univ.Europ.)
Brand: OmniScriptum
Price: 77.0 GBP
Availability: InStock

Essays, Journals & Letters

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Description

La thèse s'intéresse à la place et la forme des savoirs dans l'éduction scientifique et technologique de l'école primaire. La transposition du matériau est explorée, dans le processus de conception-production d'objet en classes ordinaires. Le cadre théorique s'appuie sur les concepts développés par la didactique, l'apprentissage et l'ergonomie. L'extension du matériau par des élèves de 6 à 7 ans est étudiée par la modélisation, le signe et l'instrumentation sémiotique. Le travail étudie l'influence des mises en relation des contraintes qui interagissent au niveau fonctionnel, structurel et de la forme sur le choix du matériau en situation de conception et réalisation d'objet technique. Ce travail montre qu'il est possible d'introduire dans l'activité de productions d'objets de réelles connaissances technologiques; de construire des situations d'enseignement viables à l'école primaire par un processus de transposition qui ne dénature pas ces savoirs, tout en les rendant "manipulables" par les élèves; de mettre en ?uvre des dispositifs didactiques dans des classes "ordinaires" et d'apprendre.

Product Specifications

Brand: OmniScriptum
Format: paperback
ASIN: 613156132X
Category: Books > Subjects > Poetry, Drama & Criticism > Essays, Journals & Letters
Domain: Amazon UK
Release Date: 01 February 2011
Listed Since: 02 February 2011

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