Novas Edições Acadêmicas Atitudes empáticas e aprendizagem: Um estudo sobre a relação professor / aluno, através do olhar da abordagem centrada na pessoa

Relação professor-aluno: Mediações do ensino-aprendizagem nos anos finais do ensino fundamental de uma escola pública do DF

Novas Edições Acadêmicas

Compartilhando saberes:: O aluno, a família e a escola

Novas Edições Acadêmicas

Desempenho Escolar, Empatia e Competência Social: Uma análise das relações entre desempenho escolar, empatia e competência social em adolescentes

Novas Edições Acadêmicas

Psicologia da Educação: Manual de estudo e de aprendizagem

Novas Edições Acadêmicas

A Imagem e as Tecnologias Interativas em Programas de Treino da PV: Estudo com alunos do Ensino Básico com Dificuldades de Aprendizagem

Novas Edições Acadêmicas

Routledge - Understanding and Supporting College Students Guide

Routledge

Formação Docente: A formação do professor e a influência na aprendizagem do aluno

Novas Edições Acadêmicas

Empathy - An Evidence-based Interdisciplinary Perspective

IntechOpen

Perspectivas em Psicologia da Educação: Saber acompanhar o aluno no seu papel de aluno, respeitando ao mesmo tempo as suas qualidades de pessoa de pleno direito

Novas Edições Acadêmicas

Ambiente e Clima de Ensino-Aprendizagem: Para uma reflexão mutante do entorno escolar

Novas Edições Acadêmicas

Sala de recursos multifuncionais e objetos de aprendizagem: apontamentos de uma pesquisa e intervenção

Novas Edições Acadêmicas

Inteligencia Emocional y su Relación con los Ambientes de Enseñanza: Una mirada a los docentes del Nivel Medio Superior

EAE Editorial Academia Espanola

Empathy and Artificial Intelligence: Challenges, Advances and Ethical Considerations (Studies in Emotion and Social Interaction)

Cambridge University Press

Criação de Ambientes de Aprendizagem Poderosos e Sustentáveis: Teoria em Prática

E-learning Approach to train Novice Teachers

LAP Lambert Academic Publishing

Affectivity as Pedagogy in the Classroom: Interdisciplinary Approaches to Relationship-based Practice in Education (Routledge Research in Education)

Routledge

Experiências de Aprendizagem Num Ambiente de Aprendizagem Online: Uma Reflexão: Promoção da aprendizagem e do ensino baseados na tecnologia no ensino superior

Through Your Eyes - Research and New Perspectives on Empathy

IntechOpen

La Perfectibilidad Andragógica del Docente: Para el aprendizaje, pensamiento divergente y creatividad del adulto en la educación universitaria

EAE Editorial Academia Espanola

Engaging Empathy and Activating Agency: Young Adult Literature as a Catalyst for Action

Rowman & Littlefield Publishers

Experts as Effective Teachers: Understanding the Relevance of Cognition, Emotion, and Relation in Education

Rowman & Littlefield Publishers

El acompañamiento pedagógico y la práctica reflexiva: Transformación del rol docente en y desde el acompañamiento situado

EAE Editorial Academia Espanola

O futuro da aprendizagem e da gestão da mudança: Transformar as organizações através de novas estratégias de aprendizagem

Lineamientos del programa de formación docente en educación superior: Enfoque por competencias

EAE Editorial Academia Espanola