diplom.de Konstruktion und Anwendung von Hedgefonds-Indizes: Ein Vergleich mit klassischen Aktienindizes

Diplomarbeit, die am 07.07.2005 erfolgreich an einer Fachhochschule in Deutschland im Fachbereich Wirtschaft eingereicht wurde. Einleitung: Mit Schlagzeilen wie "Heuschreckenplage" oder "Hedge-Fonds entern Dax-Konzerne" haben Hedgefonds in Deutschland in den letzten Monaten sehr viel Aufmerksamkeit erregt. Als Folge wurden in letzter Zeit Rufe nach mehr Aufsicht und Regulierung in Deutschland aber auch weltweit immer lauter. In dem k?rzlich in der Zeitung Die Welt erschienenen Artikel "Hedge-Fonds sind grunds?tzlich nichts B?ses" stellte der amerikanische B?rsenaufseher der Security-Exchange-Commission (SEC) eine st?rkere Regulierung f?r Hedgefonds in den USA im kommenden Jahr in Aussicht. ?hnlich ?u?erte sich vor kurzem die britische Finanzaufsicht, die ebenfalls mehr Aufsicht f?r Hedgefonds anstrebt. Die hierzulande alles andere als positiven Pressestimmen schrecken Investoren, insbesondere Privatanleger, m?glicherweise vor einem Investment in diese Anlageform ab. Hierdurch r?cken die Vorteile von Hedgefonds, wie bspw. die Diversifizierung eines Portfolios durch Hedgefonds und h?here Renditechancen, in den Hintergrund. An dieser Stelle k?nnen Hedgefonds-Indizes einem potentiellen Investor eine Orientierungshilfe bieten, so dass er sich die Vorteile des Hedgefonds-Universums ohne allzu gro?e Fachkenntnisse erschlie?en kann. Ziel dieser Arbeit ist es, einem potentiellen Investor die Frage zu beantworten, ob die allgemein bekannten f?r Aktienindizes geltenden Standards auch auf Indizes des Hedgefonds-Universums ?bertragen werden k?nnen. Hierf?r soll ein potentieller Anleger, der Grundkenntnisse ?ber das traditionelle Anlageuniversum, insbesondere das Aktienuniversum, besitzt, an die Anlageform der Hedgefonds herangef?hrt werden. Irrationale ?ngste, wie sie heute in der ?ffentlichkeit vorherrschen, sollen auf diese Weise abgebaut werden. Der Einstieg in eine Anlageform oder Anlageklasse geschieht i.d.R. ?ber einen I