Books on Demand Physikalische Aspekte verschiedener Sportarten: Beispiele f?r den Physikunterricht

Staatsexamensarbeit, die am 15.10.2001 erfolgreich an einer Universit?t in Deutschland im Fachbereich Physik eingereicht wurde. Einleitung: Die vorliegende Examensarbeit versucht, in erster Linie eine Auswahl physikalischer Sachverhalte und Modelle zusammen zu stellen, die f?r sportliche Aktivit?ten einerseits und die Funktionsweise sportlicher Ger?te und Hilfsmittel andererseits von Bedeutung sind. Diese Zusammenstellung soll Lehrern1 als fachlicher Hintergrund und Inspirationsquelle f?r m?gliche Unterrichtsinhalte dienen. Dabei ziele ich insbesondere auf die Anwendung und den Transfer der im Physikunterricht erworbenen F?higkeiten und Kenntnisse sowie auf die f?cher?bergreifende und f?cherverbindende, vernetzte Behandlung einer komplexen Aufgabenstellung im Unterricht der gymnasialen Oberstufe. Die Hauptaufgabe der Arbeit besteht daher nicht in der Gewinnung neuer, grundlegender Erkenntnisse, sondern vorwiegend in der ?berpr?fung der Anwendbarkeit von bestehenden Theorien und vorhandenem Grundwissen zum Problem der physikalischen Betrachtung verschiedener Sportarten. Als Physik-Student und jahrelang praktizierender Sportler ist es meine feste ?berzeugung, dass zum gr?ndlichen Verst?ndnis des Bewegungsgeschehens im Sport das Denken in Begriffen der Physik ? insbesondere der physikalischen Mechanik ? unentbehrlich ist. Andererseits ? aus der Sicht des Physiklehrers ? stellt gerade die f?cherverbindende Betrachtung und Behandlung der physikalischen Aspekte des Sports allgemein eine Bereicherung f?r den Physik-Unterricht dar. Gang der Untersuchung: Im ersten Teil werden nacheinander die Motivationsaspekte f?r dieses Thema, eine kurze geschichtliche Entwicklung der Physik des Sports sowie verschiedene physikalische Aspekte am Beispiel einiger Sportarten dargelegt. Die Einteilung der Themen erfolgt nicht nach physikalischen Gesichtspunkten, sondern themenorientiert nach Sportarten. Dabei bem?he ich mich, jedes Thema s