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Formale Grundlagen der Konstruktion qualitativ-struktureller Kompetenz-Performanz-Modelle: Für Anwendungen in kompetenzorientiertem Lehren, Lernen und Diagnostizieren in Schule und Hochschule

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Erlebnispädagogik in der Schule. Projektversuch in einer Klasse mit SchülerInnen im Grenzbereich zwischen Lernbehinderung und geistiger Behinderung

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Reconstructing Dislocated Cultural Memories: Video for Development amongst Displaced Children in Maiduguri, Nigeria (Kulturpolitik - Cultural Policy)

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Kaizen, Lean Management und Digitalisierung: Mit den japanischen Konzepten Wettbewerbsvorteile für das Unternehmen erzielen

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Pädagogik des gesellschaftlichen Ausnahmezustandes: Erziehung Erwachsener in der Corona-Pandemie

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Medienkompetenzf?rderung bei Kindern im Grundschulalter durch Online-Angebote

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Lehrkräfteethos und Wertschätzung: Videoanalyse zu Lehrkraft-Schüler*in-Interaktionen und deren Auswirkungen auf die emotional-motivationale Befindlichkeit von Berufsschüler*innen

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Personalmanagement im Spannungsfeld zwischen Fremd- und Selbstbestimmung der Mitarbeiter

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COVID-19 Responses in Yucatan: A Critical Medical Anthropology Perspective on Risk Communication, Pandemic Obedience, and Rumors (BestMasters)

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Mitarbeitermotivation unter besonderer Berücksichtigung von Mitarbeiter-Beteiligungssystemen

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Politik und Regieren in Berlin

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Methodisches Content Marketing: Erfolgreich durch systematisches Vorgehen, integriertes Arbeiten und klare ROI-Orientierung

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Gasförmige Emissionen und die Notwendigkeit nachhaltigen Wachstums

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Emanzipation Oder Zwang?: Frauen in Der Ddr Zwischen Beruf, Familie Und Sozialpolitik

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Mit Neuroleadership zum Unternehmenserfolg. Wie gehirngerechtes Führen die Mitarbeitermotivation steigert

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Becoming Community-Engaged Educators: Engaging Students Within and Beyond the Classroom Walls (SpringerBriefs in Education)

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