GRIN Verlag Kritische Handlungsfelder der Work-Life-Balance bei Offizieren des Deutschen Heeres: Emprirische Untersuchung

Masterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Es wird zunächst eine theoretische Fundierung des Konzeptes „Work-Life Balance" vorgenommen. Hier wird anhand eines vom Verfasser neu entwickelten konzeptionellen Rahmens die in der Literatur beschriebenen Einzelmaßnahmen zur Gewährleistung einer optimalen Work-Life Balance systematisiert dargestellt. Diese Systematisierung ist Voraussetzung dafür, das Konstrukt „Work-Life Balance" in der folgenden empirischen Untersuchung zu operationalisieren. Hier wird zunächst von einer erklärenden Einordnung von Organisation („Heer") und Personalkörper („Führungskräfte" bzw. „Offiziere") ausgegangen sowie die ausgewählte Methode der empirischen Fragebogenbefragung in einem Großverband des Heeres ausführlich erläutert. Sodann werden die Untersuchungsergebnisse erörtert und abschließend dargestellt, auf welchen Handlungsfeldern großer Handlungsbedarf besteht. Folgende Handlungsfelder der Work-Life Balance werden zugrunde gelegt, und in der Untersuchung feiner ausgefächert: •Zeitliche Vereinbarkeit von Arbeit und Nicht-Arbeit (V.), •räumliche V., •körperliche V., •geistig-seelische V., •soziale V. auf dem Gebiet der Kindererziehung und •soziale V. auf übrigen Gebieten. Operationalisierung von „großer Handlungsbedarf" „Großer Handlungsbedarf" wird bei Handlungsfeldern sowie deren Unteraspekten angenommen, die die befragten Heeresoffiziere gleichzeitig als mangelhaft, aber auch als wichtig bewertet haben. Das Untersuchungsdesign ist somit auf die Beantwortung folgender Fragen ausgelegt: •Wie nehmen Offiziere des Heeres die Qualität des jetzigen Angebots an Maßnahmen / Instrumenten der Work-Life Balance wahr? •Wie wird die Wichtigkeit der so bewerteten einzelnen Maßnahmen / Instrumenten der Work-Life Balance bewertet? •Zur Gewinnung von Nebenerkenntnissen: Ist die jeweilige Einschätzung der Qualität und Wichtigkeit abhängig von Dienstgrad, Geschlecht, P