VDM Verlag Analyse des erreurs d'orthographe chez les élèves des écoles bilingues: Analyse des erreurs d'orthographe chez les élèves scolarisés dans les écoles bilingues et propositions pédagogiques

Évaluation didactique de l'orthographe dans les écoles: Orthographe dans les cycles terminaux en français langue seconde au Burkina Faso

ÉDITIONS UNIVERSITAIRES EUROPÉENNES

La maîtrise de l'orthographe grammaticale au Supérieur en question

ÉDITIONS UNIVERSITAIRES EUROPÉENNES

Supervision de l'orthographe grammaticale: rôle des feedbacks visuels: Mécanismes cognitifs de contrôle des accords grammaticaux chez les scripteurs adultes (Omn.Univ.Europ.)

OmniScriptum

Les grands courants orthographiques au XVIIe siècle et la formation de l'orthographe moderne: Impacts Matériels, Interférences Phoniques, Théories Et ... Zur Zeitschrift Für Romanische Philologie)

De Gruyter

Schriftspracherwerb und Rechtschreibschwäche in der Grundschule. Schwierigkeiten, Diagnostik und Fördermaßnahmen

GRIN Verlag

English Spelling: Foreign Language Learners’ Chaos

LAP Lambert Academic Publishing

Analyse des erreurs comme base d'une didactique multilingue: Une étude des erreurs de différents groupes d'élèves et une approche didactique s'appuyant sur plusieurs langues (Omn.Univ.Europ.)

OmniScriptum

Orthographie in Wissenschaft Und Gesellschaft: Schriftsystem - Norm - Schreibgebrauch: 2023 (Jahrbuch Des Instituts Für Deutsche Sprache)

De Gruyter

Förderung der Rechtschreibkenntnisse von Grundschülern im Deutschunterricht. Unterschiede bei integriertem und nicht-integriertem Schreiben

GRIN Verlag

Zu einer Theorie der Orthographie: Interdisziplinäre Aspekte Gegenwärtiger Schrift- Und Orthographieforschung: 99 (Reihe Germanistische Linguistik)

De Gruyter

Prävention von Lese-Rechtschreibstörungen bei Vorschulkindern mit Migrationshintergrund

GRIN Verlag

Orthographieerwerb: Qualitative Fehleranalysen zum Aufbau der orthographischen Kompetenz: 29 (Theorie Und Vermittlung Der Sprache)

Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften

Vereinheitlichung vs. «Graphies Multiples» 1773-1822: Untersuchungen Zur Orthographischen Polymorphie in Franzoesischen Theatertexten: 280 ... / European University Studie)

Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften

La production écrite et orale, Gestion des erreurs

ÉDITIONS UNIVERSITAIRES EUROPÉENNES

Diseno de software para el desarrollo del lenguaje escrito: TEORÍA Y PRÁCTICA

EAE Editorial Academia Espanola

LA DICTÉE POUR AMÉLIORER L'ORTHOGRAPHE: OUTIL D'APPRENTISSAGE DE L'ORTHOGRAPHE

Soubassements théoriques de l'enseignement de la grammaire au lycée

ÉDITIONS UNIVERSITAIRES EUROPÉENNES

Prácticas de escritura vernácula en Internet: Estudio cualitativo de las competencias comunicativas en estudiantes de enseñanza superior

GRIN Verlag

Die Messung schriftsprachlicher Leistungen in der 3. bis 4. Klassenstufe. Veränderungssensitivität von diagnostischen Verfahren

GRIN Verlag

Schreiben und Lernen: Grundlagen Der Fremdsprachlichen Schreibdidaktik: 122 (Reihe Germanistische Linguistik)

De Gruyter

Differenzierter Deutschunterricht in der Grundschule. Lernaufgaben zur Verbesserung der Großschreibung: Empirische Untersuchungen mit dem Curriculumbasierten Messverfahren (CBM)

GRIN Verlag

L'enseignement de la lecture et de l'écriture médiatisées par les technologies: Revoir l'enseignement de la lecture et de l'écriture dans l'enseignement supérieur

Spielend (be)schreiben: Performative Verfahren zur Förderung deskriptiver Kompetenzen in sprachlich heterogenen Grundschulklassen: 26 (DaZ-Forschung [DaZ-For], 26)

De Gruyter

Translanguaging Perspectives on Writing Development and Pedagogy: Learning from Findings Across Teaching and Learning Contexts (Research in Bilingual Education)

Information Age Publishing