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VDM Verlag Personenwahrnehmung von Lehrerinnen und Lehrern: unter besonderer Berücksichtigung von Leistung und Begabung ihrer Schülerinnen und Schüler

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Description

Im schulischen Alltag ist es von besonderer Bedeutung wie Lehrerinnen und Lehrer ihre Schülerinnen und Schüler wahrnehmen. Dabei werden kognitive Schemata aktiviert, die sich aus beobachtbaren Merkmalen, Attributionen und impliziten Persönlichkeitstheorien zusammensetzen. Ziel dieser Studie ist es diese Komponenten der Personenwahrnehmung bei Lehrerinnen und Lehrern zu untersuchen. Besonders berücksichtigt werden dabei die Merkmale Begabung und Leistung. Es zeigt sich, dass Lehrerinnen und Lehrer in ihren Alltagstheorien die einzelnen Komponenten der Personenwahrnehmung anwenden. Es werden dabei Leistungen, Begabung, Arbeitsverhalten, Persönlichkeit, Familienverhältnisse,Motivation, soziale Kompetenz, außerschulische Aktivitäten und Äußerlichkeiten der Kinder berücksichtigt.

Product Specifications

Format
paperback
Domain
Amazon UK
Publication Date
21 February 2014
Listed Since
20 March 2014

Barcode

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