Die Dissoziative Identitätsstörung als sozialpädagogisches Problem - Image 1

£55.45

GRIN Verlag Die Dissoziative Identitätsstörung als sozialpädagogisches Problem

Name: Die Dissoziative Identitatsstorung als sozialpadagogisches Problem
Brand: GRIN Verlag
Price: 55.45 GBP
Availability: InStock

9783638803779

Education

It has never been this cheap. We have no record of a lower price.

£55 today · cheaper than every other day in the last 3 months

NEW HERE?

Amazon shows you one price. We show you all of them.

Tosheroon watches Amazon prices so you don't have to. Every product on Amazon has a price history — we make it visible. Set the price you'd actually pay, and we'll email you the second it gets there. No app, no account, one email.

WHAT'S ON THIS PAGE

↓ Price chart
when this has been cheap or pricey

↓ Forecast
where the price is heading next

↓ Statistics
all-time high & low, recent range

↑ Price alert
name your number, we'll email you

Price History & Forecast

Grey patches = out of stock. Cheaper = lower on the chart. Hover for exact prices.

Last 52 days · 52 data points (no recent data)

Historical

Generating forecast…

Price Distribution

Price distribution over 52 days • 1 price levels

Days at Price

Price Analysis

Most common price: £55 (52 days, 100.0%)

Price range: £55 - £55

Price levels: 1 different prices over 52 days

Product Specifications

Brand: GRIN Verlag
Model: 9783638803779
Format: paperback
ASIN: 3638803775
Category: Books > Subjects > Science, Nature & Maths > Education
Domain: Amazon UK
Release Date: 12 September 2007
Listed Since: 22 March 2010

Barcode

No barcode data available

GRIN Verlag Die Dissoziative Identitätsstörung als sozialpädagogisches Problem

It has never been this cheap. We have no record of a lower price.

Price History & Forecast

Price Distribution

Price Analysis

Product Specifications

Barcode

Similar Products You Might Like

Mystagogik als pädagogisches Phänomen

Sozialpädagogische Interventionsmöglichkeiten im Jugendarrest

Sozialraumorientierung in der Jugendhilfe

Psychosoziale Risikofaktoren für die Persönlichkeitsentwicklung körperbehinderter und sehgeschädigter Kinder

Gewalt an Schulen - Perspektiven der Schulsozialarbeit

Die Bedeutung der Mentalisierungsfähigkeit pädagogischer Fachkräfte in der Kindheitspädagogik

Schulverweigerndes Verhalten - Hintergründe, Maßnahmen und pädagogische Interventionsformen

Traumatisierte Minderjährige in der Verantwortung der Heimerziehung

Rassismus als Problemfeld aus strafrechtlicher und interdisziplinärer Perspektive

Ethische Probleme in der Pädagogik: Ein Vergleich zwischen Deutschland und Japan

Die Bedeutung der Intensiv-Sozialpädagogischen Einzelmaßnahmen am Beispiel eines Jugendlichen in einer sozialpädagogischen Einrichtung

Soziale Angst bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen: Ein Leitfaden für die Schulsozialarbeit

Die Neurobiologie der Emotionen und ihre Relevanz für die Soziale Arbeit

Die Auswirkungen eines Medienverzichts auf das psychische Wohlbefinden

Abweichende Geschlechtsidentität. Prävalenz, Auswirkungen und Verhalten im beruflichen Umfeld

Zur sozialen Frage des 21. Jahrhunderts

Maßnahmen zum Angstabbau sozial unsicherer Kinder

Die pädagogische Professionalität von Erlebnispädagog*innen. Möglichkeiten erlebnispädagogischer Methoden zur Psychohygiene

Medien, Gesellschaft und Pop Culture

Ästhetische Erfahrungsbildung als Chance im Inklusionsprozess an Grundschulen

Das Potenzial des Sportunterrichts

Spätlegasthenie und Analphabetismus

Der aktuelle Bildungsdiskurs im Spiegel der Reggio-Pädagogik

Fördermöglichkeiten bei Dyskalkulie. Diagnose und Förderverlauf eines rechenschwachen Kindes in der Grundschule