Sichtweisen von Erzieherinnen zur Integration von Kindern mit Verhaltensstörungen im Kindergarten: Eine empirische Erkundungsstudie - Image 1

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GRIN Verlag Sichtweisen von Erzieherinnen zur Integration von Kindern mit Verhaltensstörungen im Kindergarten: Eine empirische Erkundungsstudie

Name: Sichtweisen von Erzieherinnen zur Integration von Kindern mit Verhaltensstorungen im Kindergarten: Eine empirische Erkundungsstudie
Brand: GRIN Verlag

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Diplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 2,8, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für Rehabilitationswissenschaften), 81 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema Integration ist im Kindergarten so aktuell wie nie. Doch wie können speziell Kinder mit auffälligem Verhalten in der Gruppe integrativ gefördert und betreut werden? In dieser Arbeit werden nicht nur ausführlich die theoretischen Grundlagen der Integration von Kindern mit Verhaltensstörungen im Elementarbereich dargelegt, sondern es kommen auch die Personen zu Wort, welche täglich mit den Kindern arbeiten: die Erzieherinnen. Anhand eines ausführlichen Fragebogens wurden sie nach ihrer Meinung zur Integration dieser Kinder, den dazu notwendigen Voraussetzungen sowie den Fördermöglichkeiten im Kindergarten befragt.

Product Specifications

Brand: GRIN Verlag
Format: paperback
ASIN: 3638718271
Category: Books > Subjects > Science, Nature & Maths > Education
Domain: Amazon UK
Release Date: 05 August 2007
Listed Since: 07 October 2009

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