Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften Von «Schoener Vielfalt» Zu Prekaerer Heterogenitaet: Bildungsprozesse in Pluraler Gesellschaft: 17 (Salzburger Interdisziplinaere Diskurse)

Bildungswissenschaften und akademisches Selbstverstaendnis in einer globalisierten Welt- Education and Academic Self-Concept in the Globalized World: ... in den Bildungs- und Sozialwissenschaften)

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Du Plurilinguisme À l'École: Vers Une Gestion Coordonnée Des Langues En Contextes Éducatifs Sensibles: 12 (Transversales)

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Das Internationale Argument in Der Bildungsreform: Die Rolle Internationaler Bezuege in Den Bildungspolitischen Debatten Zur Schweizerischen ... Der Sekundarstufe II: 20 (Explorationen)

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Les Alliances Éducatives Pour Lutter Contre Le Décrochage Scolaire

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Heterogenitaet als Chance: Lehrerprofessionalitaet im Wandel: 68 (Erziehungskonzeptionen Und Praxis)

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(Re)Building Bi/Multilingual Leaders for Socially Just Communities (New Directions in Educational Leadership: Innovations in Scholarship, Teaching, and Service)

Information Age Publishing

Lehren und Lernen mit Bildungsmedien: Grundlagen - Projekte - Perspektiven - Praxis

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(Un)paedagogische Visionen fuer das 21. Jahrhundert / (Non-)Educational Visions for the 21st Century: Geistes- und sozialwissenschaftliche Entwuerfe ... in den Bildungs- und Sozialwissenschaften)

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The World Leaders in Education: Lessons from the Successes and Drawbacks of Their Methods

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Fachdidaktik Deutsch - Rueckblicke und Ausblicke: 16 (Gesellschaft Und Erziehung)

Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften

Medien fuer die Europaeische Bildungsgesellschaft: Medienbildung - Medienbewertung - Mediennutzung

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Asian/American Scholars of Education: 21st Century Pedagogies, Perspectives, and Experiences: 18 (Education and Struggle: Narrative, Dialogue, and the Political Production of Meaning)

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Teaching Truly: A Curriculum to Indigenize Mainstream Education: 3 (Critical Praxis and Curriculum Guides)

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Bridging Educational Leadership, Curriculum Theory and Didaktik: Non-affirmative Theory of Education

Saint Philip Street Press

Progressive Pioneer: Alexander James Inglis (1879-1924) and American Secondary Education: 48 (History of Schools and Schooling)

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Bridging Educational Leadership, Curriculum Theory and Didaktik: Non-affirmative Theory of Education

Saint Philip Street Press

The Shifting Landscape of the American School District: Race, Class, Geography, and the Perpetual Reform of Local Control, 1935–2015: 62 (History of Schools and Schooling)

Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften

Wissenschaft - Studium - Schule auf neuen Wegen: 6 (New Approaches in Educational and Social Sciences / Neue Denkansaetze in Den Bildungs- Und Sozialwis)

Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften

Globalisation and Education Reforms: Creating Effective Learning Environments: 25 (Globalisation, Comparative Education and Policy Research, 25)

Springer

A Policy History of Standards-Based Education in America: 59 (History of Schools and Schooling)

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Rethinking Education for a Global, Transcultural World (Research in Social Education)

Information Age Publishing

Education, Assessment, and the Desire for Dissonance: 33 (Global Studies in Education)

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Gesellschaft, Schule und mediale Öffentlichkeit: Diskursive Formationen von Bildungsgerechtigkeit, Bildungspolitik und Akteursrollen am Beispiel der Corona-Pandemie: 6 (Schule und Gesellschaft, 6)

Springer VS

Schulreformen als Antwort auf gesellschaftliche Veränderungen: Die Gemeinschaftsschule im Spannungsfeld der Bildungspolitik in Baden-Wuerttemberg: 87 ... Praxis / Educational Concepts and Practice)