Verstehen auf der bewussten und unbewussten Ebene: Lernerfahrungen durch die psychoanalytische Kindbeobachtung nach der Tavistock-Methode - Image 1

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GRIN Verlag Verstehen auf der bewussten und unbewussten Ebene: Lernerfahrungen durch die psychoanalytische Kindbeobachtung nach der Tavistock-Methode

Name: Verstehen auf der bewussten und unbewussten Ebene: Lernerfahrungen durch die psychoanalytische Kindbeobachtung nach der Tavistock-Methode
Brand: GRIN Verlag
Price: 56.5 GBP
Availability: InStock

Psychotherapy

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Description

Magisterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 2,00, Universität Wien (Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschäftigt sich mit der psychoanalytischen Beobachtung der Tavistock-Methode nach Esther Bick. Ein wichtiges Ziel dieser Methode ist es, Beobachtern die Möglichkeit zur Weiterentwicklung der eigenen Fähigkeit, einfühlend zu empfinden, zu geben. Die Entfaltung der Fähigkeit, einfühlend die eigenen Gefühle sowie die Gefühle des Gegenübers verstärkt in den Fokus zu nehmen, wird zu einem persönlichkeitsverändernden Erfahrungslernen und schafft die Basis, einander auf unbewusster und bewusster Ebene (besser) verstehen zu können. Das Bemühen um Verstehen verlangt dem Beobachter die Fähigkeit ab, das "Nicht- Verstehen" aushalten zu lernen. Anhand der Analyse der Beobachtungsprotokolle wird die Bedeutung des spezifischen Settings, der Haltung und der Rollenübernahme in der psychoanalytischen Beobachtung interpretiert, um ihre Relevanz für die Weiterentwicklung beziehungsförderlicher Lernerfahrungen aufzuzeigen.

Product Specifications

Brand: GRIN Verlag
Format: paperback
ASIN: 334636349X
Category: Books > Subjects > Health, Family & Lifestyle > Psychology & Psychiatry > Applied Psychology > Psychotherapy
Domain: Amazon UK
Release Date: 11 August 2021
Listed Since: 12 August 2021

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